【单选题】【消耗次数：1】
儿童语言目标制定必须以社会的需要、( )、语言学科的性质和幼儿语言学习特点为依据。
①
幼儿家长的要求
②
幼儿园的语言教材
③
幼儿发展的规律
④
幼儿园教师的语言教学水平
参考答案：
复制
纠错
相关题目
【单选题】
下面哪项内容不是制定幼儿园语言教育内容的依据( )。
①
根据学前儿童心理发展特点选择教育内容
②
依据学前儿童对社会的了解选择活动内容
③
依据学前儿童语言发展的特点选择教育内容
④
根据学前儿童语言教育目标确定教育内容
【单选题】
下面哪项内容不是幼儿园语言教育的内容( )。
①
帮助儿童学习本民族的语言符号系统
②
帮助儿童学会运用语言
③
由艺术语言构成的文学作品也是学前儿童语言教育的一项重要内容
④
帮助儿童学习英语
随机题目
【多选题】
追问一般适用于何种情况？
①
为了彻底弄清某一件事情的来龙去脉
②
为了挖掘典型的事例和生动的细节
③
为了缓解记者的压力
④
为了探寻关键性实质性材料，解决难点和疑点
【多选题】
创造访问条件，记者需要做哪些工作?
①
商定较适宜的访问时机
②
设计较得体的仪表风度、讲究较文明的言谈举止
③
调节较融洽的访问气氛
④
摆正较合理的相互关系
⑤
穿插较丰富的形态语言
⑥
掌握较灵活的注意转换
【多选题】
采访计划包括哪些内容?
①
采访目的、角度
②
采访方式
③
选定采访对象，初步考虑采访顺序
④
确定报道范围、重点、步骤、周期、体裁、篇幅
⑤
疏通采访渠道、扫清采访障碍
⑥
新闻策划
【多选题】
现场观察在采访中的具体功能包括?
①
核实新闻事实的真伪，增强新闻的可信性
②
能激发鲜明、生动地表达事物的灵感，增强思维的敏捷性
③
加深主题，增强新闻的深刻性
④
能为通俗地解释事物提供前提，增强新闻的可读性
⑤
能使采访对象触景生情，增强认知的可能性
【多选题】
获取新闻线索的主要渠道有?
①
通过党和政府的政策、决议及负责同志的活动、讲话获取
②
通过各种会议、简报获取
③
通过记者耳闻目睹获取
④
通过记者对日常情况的积累获取
⑤
通过广大受众、亲友的提供和与他们的接触获取
⑥
通过网络信息、数据获取