儿童语言目标制定必须以社会的需要、( )、语言学科的性质和幼儿语言学习特点为依据。

答案查看网，轻松搜题/搜资源

【单选题】【消耗次数：1】

① 幼儿家长的要求

② 幼儿园的语言教材

③ 幼儿发展的规律

④ 幼儿园教师的语言教学水平

参考答案：

复制

纠错

相关题目

【判断题】幼儿园教育目标的制定应考虑社会的要求幼儿发展的规律语言的学科性质以及幼儿语言学习的特点。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【单选题】幼儿园的语言教育( )。

① 很难在游戏活动中进行

② 只能在日常生活中进行

③ 贯穿于幼儿的一日生活

④ 只能通过专门的语言教育活动进行

查看完整题目与答案

【单选题】幼儿园专门的语言教育活动是依据儿童语言领域学习与发展的目标要求，围绕儿童语言学习（）而策划组织开展的活动。

① 活动设计

② 核心经验

③ 终期目标

④ 表达能力

查看完整题目与答案

【单选题】幼儿园语言教育的内容是语言形式、语言内容和( )的总和。

① 语言运用

② 语言方法

③ 语言手段

④ 语言途径

查看完整题目与答案

【单选题】下面哪项内容不是制定幼儿园语言教育内容的依据( )。

① 根据学前儿童心理发展特点选择教育内容

② 依据学前儿童对社会的了解选择活动内容

③ 依据学前儿童语言发展的特点选择教育内容

④ 根据学前儿童语言教育目标确定教育内容

查看完整题目与答案

【单选题】幼儿园语言教育活动设计，不包括( )。

① “单一科目”语言教育活动

② 主题语言教育活动的设计

③ 领域语言教育活动的设计

④ 活动区语言教育活动的设计

查看完整题目与答案

【单选题】幼儿园语言教育的内容不包括（）

① 词汇

② 口语表达

③ 讲述与朗诵儿童文学作品

④ 书写

查看完整题目与答案

【单选题】下面哪项内容不是幼儿园语言教育的内容( )。

① 帮助儿童学习本民族的语言符号系统

② 帮助儿童学会运用语言

③ 由艺术语言构成的文学作品也是学前儿童语言教育的一项重要内容

④ 帮助儿童学习英语

查看完整题目与答案

【单选题】《幼儿园教育指导纲要》规定幼儿园语言教育的目标，下面哪项内容不是( )。

① 发展动作的灵活性

② 听懂会说普通话

③ 能倾听对方的谈话

④ 乐意与人交谈，讲话有礼貌

查看完整题目与答案

【判断题】　儿童的生活是幼儿园语言教育整合的基点。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

随机题目

【判断题】乔姆斯基创立的语言学，使语言学成为现代意义的科学。（）

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【判断题】口语是语言的有声客观存在形式。（）

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【判断题】人与人的口头交际过程是非常复杂的，从通信理论的角度可以将之理解为编码和解码的过程。（）

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【判断题】语言是一种符号，包括能指和所指。（）

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【判断题】语言的客观存在形式首先表现为口语。语言学是指研究语言的科学。（）

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【判断题】主张把语言和言语分开的代表人和集大成的学者是现代语言之父索绪尔，他的代表作是《普通语言学教程》。（）

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【多选题】关于“语言”，说法正确的是（）

① 语言只存在于人类社会之中。

② 语言是一种非常复杂的社会现象。

③ 语言的客观存在形式表现为口头语和书面语。

④ 语言是人类唯一的交际工具。

查看完整题目与答案

【多选题】 “说话”的过程涉及到的相关问题有（）

① 物理问题

② 心理问题

③ 社会问题

④ 哲学问题

⑤ 生理问题

查看完整题目与答案

【多选题】关于书面语，下列表述不正确的一项是（）

① 书面语是在口语的基础上产生的，经过加工和提炼，比较规范，所以，语言研究应该首先研究书面语

② 书面语具有相对的独立性

③ 任何语言都有书面语

④ 书面语和口语的差异主要是风格上的差异

查看完整题目与答案

【多选题】语言符号的特点有（）

① 任意性

② 强制性

③ 可变性

④ 线性

查看完整题目与答案