【单选题】【消耗次数:1】
幼儿园听说游戏是一种( )。
教师和幼儿共同参与的角色游戏
幼儿自发组织的游戏
教师组织的对话教学
是教师设计组织的、儿童有兴趣自愿参加的教学游戏
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【单选题】 在听说游戏活动的( )环节,教师与幼儿共同游戏。
①  设置游戏情景
②  幼儿自主游戏
③  交代游戏规则
④  教师引导游戏
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①  幼儿倾听
②  表达能力
③  绘画能力
④  活动能力
【单选题】 幼儿园听说游戏的活动具有( )。
①  游戏的性质
②  活动与游戏双重的性质
③  活动的性质
④  游戏为主,活动为辅助性质
【单选题】 当幼儿有教师参与的需要或教师认为有指导必要时,由幼儿邀请教师作为游戏中的某一角色或教师自己扮演一个角色进入幼儿的游戏,通过教师与幼儿之间的互动,起到指导幼儿游戏的作用。在这里,教师用了(? )。
①  平行式介入法
②  交叉式介入法
③  垂直介入法
④  情感性鼓励
【单选题】 当幼儿有教师参与的需要或教师认为有指导必要时,由幼儿邀请教师作为游戏中的某一角色或教师自己扮演一个角色进入幼儿的游戏,通过教师与幼儿之间的互动,起到指导幼儿游戏的作用。在这里,教师用了( )。
①  平行式介入法
②  交叉式介入法
③  垂直介入法
④  情感性鼓励
【判断题】 在幼儿园教育活动中,更强调幼儿自然发展的教师会组织更多的游戏活动。
①  正确
②  错误
【单选题】 在教师引导幼儿游戏的环节是以教师为( )指导幼儿游戏的过程。
①  客体
②  主导
③  主动
④  主体
【单选题】 引导性体育游戏是幼儿园体育游戏中( )干预的一种教育方式。
①  隐形
②  显性
③  直接@间接
【单选题】 引导性体育游戏是幼儿园体育游戏中()干预的一种教育方式
①  隐形
②  显性
③  直接@间接
【单选题】 指导性体育游戏是幼儿园体育游戏中( )干预的一种教育方式。
①  隐形
②  显性
③  直接@间接
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【简答题】 软件可维护性,是指软件产品交付使用后,在实现改正潜伏的错误,改进性能等属性,适应环境变化等方面工作的[填空]程度
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①  文档错误
②  编码错误
③  设计错误
④  数据错误
【单选题】 结构化分析方法以数据流图、( )和加工说明等描述工具,即用直观的图和简洁的语言来描述软件系统模型。
①  DFD图
②  PAD图
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④  数据字典
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①  详细设计阶段
②  概要设计阶段
③  需求分析阶段
④  测试和运行阶段
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①  人工校核工资数据
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④  计算职工工资
【单选题】 为了避免流程图在描述程序逻辑时的灵活性,提出了用方框图来代替传统的程序流程图,通常也把这种图称为( )。
①  PAD图
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