【单选题】【消耗次数:1】
幼儿园听说游戏是一种( )。
教师和幼儿共同参与的角色游戏
幼儿自发组织的游戏
教师组织的对话教学
是教师设计组织的、儿童有兴趣自愿参加的教学游戏
参考答案:
复制
纠错
相关题目
【单选题】 在听说游戏活动的( )环节,教师与幼儿共同游戏。
①  设置游戏情景
②  幼儿自主游戏
③  交代游戏规则
④  教师引导游戏
【多选题】 幼儿语言游戏,是指由教师设计组织幼儿学习语言,以培养( )为主要目的的一种规则游戏教育活动。
①  幼儿倾听
②  表达能力
③  绘画能力
④  活动能力
【单选题】 幼儿园听说游戏的活动具有( )。
①  游戏的性质
②  活动与游戏双重的性质
③  活动的性质
④  游戏为主,活动为辅助性质
【单选题】 当幼儿有教师参与的需要或教师认为有指导必要时,由幼儿邀请教师作为游戏中的某一角色或教师自己扮演一个角色进入幼儿的游戏,通过教师与幼儿之间的互动,起到指导幼儿游戏的作用。在这里,教师用了(? )。
①  平行式介入法
②  交叉式介入法
③  垂直介入法
④  情感性鼓励
【单选题】 当幼儿有教师参与的需要或教师认为有指导必要时,由幼儿邀请教师作为游戏中的某一角色或教师自己扮演一个角色进入幼儿的游戏,通过教师与幼儿之间的互动,起到指导幼儿游戏的作用。在这里,教师用了( )。
①  平行式介入法
②  交叉式介入法
③  垂直介入法
④  情感性鼓励
【判断题】 在幼儿园教育活动中,更强调幼儿自然发展的教师会组织更多的游戏活动。
①  正确
②  错误
【单选题】 在教师引导幼儿游戏的环节是以教师为( )指导幼儿游戏的过程。
①  客体
②  主导
③  主动
④  主体
【单选题】 引导性体育游戏是幼儿园体育游戏中( )干预的一种教育方式。
①  隐形
②  显性
③  直接@间接
【单选题】 引导性体育游戏是幼儿园体育游戏中()干预的一种教育方式
①  隐形
②  显性
③  直接@间接
【单选题】 指导性体育游戏是幼儿园体育游戏中( )干预的一种教育方式。
①  隐形
②  显性
③  直接@间接
随机题目
【单选题】 学习型组织能够解决传统组织中固有的三个问题,即( )。
①  分工、竞争和效率
②  分工、协调和反应性
③  专业化、竞争和反应性
④  分工、竞争和反应性
【单选题】 规划、实现和奖励短期“胜利”,这些胜利会推动组织不断迈向新的愿景,这一步骤属于变革的( )阶段。
①  冲突
②  解冻
③  移动
④  重新冻结
【单选题】 世界著名的IBM公司和宝洁公司为其成员提供大量的专门培训,并安排他们在特定的职能领域从事各种专业化工作。这种组织文化属于典型的( )。
①  学院型
②  俱乐部型
③  棒球队型
④  堡垒型
【单选题】 主张依照工作的性质和人员的特殊要求,来确定组织的模式,使任务、人员和组织彼此相适应,这种组织理论是( )。
①  古典组织理论
②  行为组织理论
③  权变组织理论
④  扁平型组织理论
【单选题】 组织文化的三个层次中,最核心的层次是( )。
①  观念层
②  行为层
③  制度层
④  物质层
【判断题】 压力与工作绩效的关系表现为压力越大,绩效越低
①  正确
②  错误
【判断题】 组织变革是指运用行为科学和相关管理方法,对组织结构进行的调整和革新
①  正确
②  错误
【判断题】 研究发现,工作对于大多数人而言是他们在生活中所承受的压力的最主要来源
①  正确
②  错误
【判断题】 工作生活质量活动突出两个基本目标,即提高组织效率,改善雇员工作生活质量
①  正确
②  错误
【判断题】 所有的创新都包含了变革,所有的变革都涉及创新
①  正确
②  错误