讲述活动是学前儿童学习应用( )语言进行谈话的一种形式。

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【单选题】【消耗次数：1】

① 非正式语言

② 正式语言

③ 随便语言

④ 自由语言

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【单选题】讲述活动是学前儿童运用（）语言进行说话的一种场合。

① 正式语言

② 非正式语言

③ 自由语言

④ 随意语言

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【单选题】学前儿童语言教育活动的评价包括正规的语言教育活动评价和( )。

① 渗透在日常活动的非正规语言教育活动评价

② 学前儿童语言发展水平的评价

③ 学前儿童语言学习行为的评价

④ 教师语言教学活动组织水平的评价

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【单选题】前语言获得是指大约（）岁前儿童出现的各种语言现象，它为儿童正式获得语言作准备。

① 1

② 1.5

③ 2

④ 2.5

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【判断题】文学语言是一种情感化的语言形式。

① 正确

② 错误

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【单选题】语言学已历经了传统语言学、历史比较语言学和现代语言学三个阶段。现代语言学的正式开端是（　）。

① 普通语言学

② 描写语言学

③ 结构主义语言学

④ 心理语言学

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【判断题】界域语言就是距离语言，也是一种无声语言

① 正确

② 错误

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【单选题】下面哪个内容不是学前儿童语言学习的特点( )。

① 语言学习是儿童语言主动构建的过程

② 语言学习是儿童语言个性化的过程

③ 语言学习是儿童语言综合化的过程

④ 语言学习是儿童语言系统化的过程

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【单选题】一种语言分化出来的若干种独立的语言，彼此有同源关系，这种语言就是（）

① 社会方言

② 自源语言

③ 亲属语言

④ 次方言

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【单选题】 C语言是一种（）的语言，同时具有高级语言和汇编语言的优点。

① 面向过程

② 面向对象

③ 面向事物

④ 面向机器

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【单选题】学前全语言教育是指通过全面的语言内容和全面的语言活动，发展学前儿童( )以及外语等全面的语言能力。

① 听、说、读

② 听、说、读、写

③ 听、说、读、前书写

④ 听、说、前书写

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【单选题】德鲁克的目标管理是哪种人性假设( )

① 复杂人

② 经济人

③ 自我人

④ 社会人

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【单选题】控制工作中出现的长官意志论、一切群众说了算的“尾巴主义”，“外因论”，说明了( )

① 人不能胜天，人算强不过天定，控制要做的只能是去适应环境的工作

② 群众是真正的英雄，最成功的控制是由员工自我控制

③ 控制中不可单纯或过分强调某一因素的作用

④ 海中航行舵手，控制工作靠的是领导

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【单选题】独裁主义气氛比较浓厚的组织中信息沟通的主要方式可能是( )

① 上行沟通

② 下行沟通

③ 横向交叉沟通

④ 非正式沟通

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【判断题】现代冲突理论认为，冲突是完全可以避免的

① 正确

② 错误

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【判断题】与计划有偏差是正常的

① 正确

② 错误

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【单选题】控制工作得以开展的前提条件是（）

① 建立控制标准

② 分析偏差原因

③ 采取矫正措施

④ 明确问题性质

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【单选题】矩阵制组织形式的采用容易破坏管理的( )

① 统一指挥原则

② 权责一致原则

③ 跳板原则

④ 分工原则

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【单选题】从某种意义上讲，组织就是一个信息沟通网络，处在这个信息网络中心并对网络的畅通有责任的人是( )

① 高层管理者

② 信息系统管理员

③ 一线员工

④ 主管人员

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【单选题】权变管理理论的提出基于以下哪种设想（）

① 经济人

② 社会人

③ 复杂人

④ 自我实现人

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【单选题】在下列因素中，不属于激励因素的是( )

① 职业安定

② 工作富有挑战性

③ 工作技能的提高

④ 职务晋升

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