在谈话活动中，要求学前儿童树立自动倾听别人谈话的欲望、立场和习惯，可培养其( )。

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【单选题】【消耗次数：1】

① 反馈性倾听能力

② 辨析性倾听能力

③ 理解性倾听能力

④ 有意识倾听能力

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【单选题】在谈话活动中，要求学前儿童建立主动倾听别人谈话的愿望、态度和习惯，可培养( )。

① 反馈性倾听能力

② 辨析性倾听能力

③ 理解性倾听能力

④ 有意识倾听能力

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【判断题】幼儿的倾听技能包括辨析性倾听能力和理解性倾听能力。

① 正确

② 错误

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【判断题】儿童的欣赏能力包括倾听和理解能力

① 正确

② 错误

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【多选题】让倾听更高效，需要训练以下能力

① 倾听时的注意力

② 倾听时的理解力

③ 倾听时的记忆力

④ 倾听时的辨析力

⑤ 倾听时的灵敏力

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【判断题】辨析性倾听指儿童能够在倾听时迅速掌握别人所说的主要内容，把握关键信息，做出正确反应。

① 正确

② 错误

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【判断题】倾听是儿童学会谈话的第一步，只有懂得并善于倾听，才能真正理解谈话的内容和方式，掌握谈话的技巧。

① 正确

② 错误

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【多选题】培养倾听的秘诀有哪些？（）

① A 培养主动倾听的心态

② B 营造有利于倾听的环境

③ C 多留意自己的肢体语言

④ D 用同理心来倾听

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【单选题】学前阶段儿童倾听行为的培养，着重点应（）。

① 放在从语音、语法、语义及语用四个方面掌握母语的表达能力上

② 放在对语音、语调的感知和对语义内容的理解上

③ 放在学习正确恰当的口语表达上

④ 放在愿意向别人表达自己的见解上

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【单选题】学会倾听在沟通过程中至关重要，下列说法哪项是好的倾听习惯（）

① 喜欢批评或打断对方

② 创造谈话兴趣

③ 反应过于情绪化

④ 表现出对话题缺乏兴趣

⑤ 注意力不集中

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【单选题】学前儿童倾听行为的培养，应重点防止对语音、语调的感知和( )。

① 语法的掌握

② 语用的使用

③ 语义内容的理解

④ 语气的训练

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随机题目

【多选题】下列凭证中属于原始凭证的有（）。

① 提货单

② 产品成本计算单

③ 购货发票

④ 发出材料汇总表

⑤ 有应借应贷科目的自制原始凭证

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【多选题】下列经济业务，引起资产和所有者权益同时增加的业务有（）。

① 国家以机器设备对企业投资

② 外商以货币资金对企业投资

③ 销售产品已收货款存入银行

④ 购买材料未付款

⑤ 企业接受捐赠汽车一辆

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【多选题】反映企业财务状况的会计要素有（）

① 资产

② 收入

③ 费用

④ 负债

⑤ 所有者权益

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【多选题】会计工作岗位，可以（）

① 一人一岗

② 一人多岗

③ 一岗多人

④ 出纳兼会计档案保管工作

⑤ 出纳兼记固定资产明细账

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【多选题】总分类账户和明细分类账户的关系是（）。

① 总分类账户提供总括核算资料、明细分类账户提供详细核算资料

② 总分类账户统驭、控制明细分类账户

③ 总分类账户和明细分类账户平行登记

④ 所有账户必须设置明细分类账户

⑤ 明细分类账户补充说明与其相关的总分类账户

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【多选题】会计凭证可以（）

① 记录经济业务

② 明确经济责任

③ 登记账簿

④ 编制编表

⑤ 财产清查

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【多选题】下列会计科目中属于流动资产的有（）。

① 原材料

② 生产成本

③ 待摊费用

④ 长期投资

⑤ 预提费用

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【单选题】在借贷记账法中，账户哪方记增加数，哪方记减少数是由（）决定的。

① 账户的结构

② 账户的性质

③ 账户的用途

④ 账户的类型

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【单选题】下列不属于原始凭证基本内容的是（）。

① 填制日期

② 经济业务内容

③ 应借应贷科目

④ 有关人员签章

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【单选题】活页账簿与卡片账簿可适用于（）。

① 现金日记账

② 联合账簿

③ 通用日记账

④ 明细分类账

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