幼儿园谈话活动与日常谈话最根本的区别在于谈话活动具有( )的特点。

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【单选题】【消耗次数：1】

① 无预期目标和计划

② 随意性

③ 有目的、有计划

④ 自发性

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【多选题】幼儿园谈话活动与日常交谈的根本区别在于（）。

① 前者是有目的，后者无预期目标

② 前者有计划的创造交谈机会，后者则无计划，具有自发性与随机性

③ 前者明显表现出教师的指导作用，后者更多地需要发挥儿童的主动性

④ 前者是书面语言活动，后者是口头语言活动

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【单选题】谈话活动与日常交谈相比较而言，它具有( )。

① 自发性

② 目的性

③ 无计划性

④ 随机性

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① 与他人交流

② 对话

③ 总结性谈话

④ 言语表达

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① 间接引导

② 促进

③ 辅导

④ 主导

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【单选题】外出活动是幼儿园有计划.有目的在（）开展的活动。

① 幼儿园以外

② 幼儿园内

③ 社区

④ 小学

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① 围绕主题、紧扣目标

② 符合幼儿的生活经验

③ 数量大

④ 语言简练、清楚、流畅

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【多选题】幼儿在日常谈话中需要掌握并运用的规则包括（）等。

① 使用文明礼貌用语

② 注意倾听他人发言并及时应答和反馈

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【多选题】通过有计划、有组织的谈话活动，教师可以帮助儿童逐步掌握（）的能力。

① 有意识倾听

② 辨析性倾听

③ 理解性倾听

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① 书面语言

② 口头语言

③ 手势语言

④ 第二语言

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② 教学活动

③ 教学内容

④ 教学评价

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② 14%

③ 12%

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① 自愿选择

② 就近便利

③ 安全优质

④ 价格合理

⑤ 以上都是

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③ 社区卫生服务

④ 创建关爱老年人的环境

⑤ 安全的家庭环境

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① 濒临崩溃

② 缺乏私人时间

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③ 9月11日

④ 9月21日

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