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【单选题】【消耗次数:1】
学前儿童语言教育的目标可以分为倾听、表述、早期阅读和( )四个方面。
①
游戏
②
谈话
③
社会性
④
欣赏文学作品
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相关题目
【单选题】
学前儿童语言教育的目标可以分为倾听表述早期阅读和( )四个方面。
①
社会性
②
游戏
③
谈话
④
欣赏文学作品
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【单选题】
学前儿童语言教育目标的分类结构可以分为四个方面,即倾听、表述、欣赏文学作品和( )。
①
早期阅读
②
语言障碍矫治
③
早期识字
④
双语教育
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【判断题】
专门的语言教育内容分别蕴涵在谈话活动,讲述活动、听说游戏活动、早期阅读、文学作品学习等活动中。
①
正确
②
错误
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【多选题】
学前儿童语言教育的分类目标有()。
①
倾听行为的培养
②
表述行为的培养
③
欣赏文学作品行为的培养
④
早期阅读行为的培养
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【单选题】
学前儿童语言教育评价方法的谈话法可分为直接问答谈话、选择答案谈话、自由回答谈话和( )。
①
自然谈话
②
自由谈话
③
选择谈话
④
直接谈话
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【判断题】
学前儿童语言教育终期目标也称为学前儿童语言教育总目标。
①
正确
②
错误
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【判断题】
学前儿童语言教育目标的第三层目标是学前儿童语言教育学期目标。
①
正确
②
错误
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【判断题】
学前儿童科学教育的目标按其纵向结构,一般可以分为四个层次,即学前儿童科学教育的总目标、年龄阶段目标、单元目标和活动目标等四个层次。
①
正确
②
错误
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【多选题】
学前儿童语言教育活动目标包括()两层含义。
①
各项学前教育活动所指向的学前儿童语言发展目标
②
特指语言教育的活动目标
③
年龄阶段目标
④
终期目标
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【单选题】
学前儿童语言教育活动的评价包括正规的语言教育活动评价和( )。
①
渗透在日常活动的非正规语言教育活动评价
②
学前儿童语言发展水平的评价
③
学前儿童语言学习行为的评价
④
教师语言教学活动组织水平的评价
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随机题目
【单选题】
“设身处地”,可以帮助播音员、主持人
①
缩短与稿件所述情景的时空距离和人物的心理距离等
②
拉大与稿件所述情景的时空距离和人物的心理距离等
③
模糊稿件内容与现实之间的距离
④
模糊播音员与观众的举例
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【单选题】
()年10月1日创办的哈尔滨官办无线电台是中国人自己的第一座官办广播电台。
①
1921
②
1922
③
1926
④
1936
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【单选题】
广播新闻评论的两个基本特征是
①
新闻性和政论性
②
鲜明性和尖锐性
③
倾向性和形象性
④
政治性和通俗性
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【单选题】
综合运用画面、音响、屏幕文字加解说、论述性语言以表达情意、叙事分析,是表现手段最为丰富的述评,也是最能体现电视传播特点、发挥电视传播优势的电视评论形式,叫做
①
新闻述评
②
新闻调查
③
电视述评
④
舆论监督节目
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【简答题】
请简述构建并运营一个社群的主要流程
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【简答题】
什么是社群电商?
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【简答题】
新媒体内容生产,说到底就是选用什么样的[填空1],如何有效做出具有传播力的内容。
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【简答题】
百度脑图可以用来快速创建[填空1]
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【简答题】
构成社群的五个要素包括:[填空1]、结构、输出、运营、复制
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【简答题】
构成社群的五个要素包括:同好、结构、输出、[填空1]、复制
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