( )是教师通过自身的规范化语言，为幼儿提供语言学习的榜样，让幼儿始终在良好的语言环境中自然的模仿学习。

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【单选题】【消耗次数：1】

① 示范模仿法

② 视听讲做结合法

③ 游戏法

④ 练习法

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【判断题】幼儿园语言教育的方法有示范模仿法、视听讲结合法、游戏法、表演法等。

① 正确

② 错误

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【单选题】教师通过自身的规范化语言为儿童提供学习样板的方法，是学前儿童语言学习的( )。

① 示范模仿法

② 视听讲做结合法

③ 表演法

④ 游戏法

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【单选题】视听讲做结合法是根据直观法和观察法以及结合幼儿语言学习的( )提出的。

① 操作性

② 实践性

③ 特殊性

④ 可行性

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【单选题】 ( )是根据直观法和观察法以及结合幼儿语言学习特殊性的提出的。

① 视听讲做结合法

② 游戏法

③ 练习法

④ 示范模仿法

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【单选题】儿童语言目标制定必须以社会的需要、( )、语言学科的性质和幼儿语言学习特点为依据。

① 幼儿家长的要求

② 幼儿园的语言教材

③ 幼儿发展的规律

④ 幼儿园教师的语言教学水平

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【单选题】下面哪项内容不是示范模仿法在幼儿教学实践中的应用( )。

① 示范语言一定要规范到位

② 善于运用激励法引导幼儿大胆模仿

③ 把握好示范的时机和力度

④ 要限制学前儿童的思维

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【多选题】幼儿的语言模仿有四种不同的方式( )。

① 即时的、完全的模仿

② 即时的、不完全的模仿

③ 延缓模仿

④ 创造性模仿

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【多选题】幼儿的语言模仿有四种不同的方式( )。

① 即时的、完全的模仿

② 即时的、不完全的模仿

③ 延缓模仿

④ 创造性模仿

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【单选题】德可乐利针对幼儿的语言学习和阅读方法提出（）。

① 听觉意象法

② 整体建构法

③ 模仿

④ 视觉意象法

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【判断题】 “隐性示范”即教师明白地告诉模仿者应该怎么做，要求模仿者仔细观察教师的语言和动作。

① 正确

② 错误

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【多选题】高校要把（）这个根本问题要解决好。

① 培养什么样的人

② 如何培养人

③ 立德树人

④ 全程育人

⑤ 为谁培养人

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【多选题】（）是教育的核心议题。

① 育人

② 办学

③ 变革

④ 学习

⑤ 改革

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【多选题】根据本课程，要实现今年的1700万人次以上的培训目标任务，就要有一些新的创新和举措，包括（）。

① 大力开展以工代训

② 指导各地逐步恢复线下培训

③ 加大宣传力度，突出“服务”主题

④ 强化督导推进工作，深入实地调研

⑤ 以上选项均不正确

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【多选题】当前高校党建工作面临的问题和挑战有（）。

① 腐败屡屡发生

② 政治生态恶化

③ 马克思主义的失语失踪失声

④ 西方意识形态的渗透

⑤ 党的建设弱化、淡化、虚化、边缘化

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【单选题】 “从宗教信仰到政治行动，只有一小步距离”出自于（）。

① 撒切尔

② 舒尔茨

③ 拿破仑

④ 毛泽东

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【单选题】根据本课程，下列关于爱岗敬业的说法中，正确的是（）。

① 市场经济鼓励人才流动，再提倡爱岗敬业已不合时宜

② 即使在市场经济时代，也要提倡“干一行、爱一行、专一行”

③ 要做到爱岗敬业就应一辈子在一个岗位上无私奉献

④ “爱岗敬业”的观念阻碍了人们的择业自由。

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【单选题】根据本课程，我国研究生教育改革需迫切提高研究生教育的哪项指标（）？

① 数量

② 质量

③ 方向

④ 方法

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【单选题】培训体系分析框架可以取得的培训成效为（）。

① 细化战略目标

② 降低能力

③ 降低绩效水平

④ 解决培训问题

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【单选题】根据本课程，我国教育发展的模型是（）？

① “教育—实践”模型

② “教育—评价”模型

③ “教育—改革”模型

④ “教育—创新”模型

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【单选题】根据国公局发【2011】10号文件《公务员职业道德培训大纲》，下列各项中，不属于典型案例的是（）。

① 模范践行公务员职业道德的典型案例

② 轻微违反公务员职业道德的典型案例

③ 公务员日常工作中遇到的有关职业道德的案例

④ 严重违反公务员职业道德的典型案例

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