( )是教师通过自身的规范化语言，为幼儿提供语言学习的榜样，让幼儿始终在良好的语言环境中自然的模仿学习。

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【单选题】【消耗次数：1】

① 示范模仿法

② 视听讲做结合法

③ 游戏法

④ 练习法

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相关题目

【判断题】幼儿园语言教育的方法有示范模仿法、视听讲结合法、游戏法、表演法等。

① 正确

② 错误

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【单选题】教师通过自身的规范化语言为儿童提供学习样板的方法，是学前儿童语言学习的( )。

① 示范模仿法

② 视听讲做结合法

③ 表演法

④ 游戏法

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【单选题】视听讲做结合法是根据直观法和观察法以及结合幼儿语言学习的( )提出的。

① 操作性

② 实践性

③ 特殊性

④ 可行性

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【单选题】 ( )是根据直观法和观察法以及结合幼儿语言学习特殊性的提出的。

① 视听讲做结合法

② 游戏法

③ 练习法

④ 示范模仿法

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【单选题】儿童语言目标制定必须以社会的需要、( )、语言学科的性质和幼儿语言学习特点为依据。

① 幼儿家长的要求

② 幼儿园的语言教材

③ 幼儿发展的规律

④ 幼儿园教师的语言教学水平

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【单选题】下面哪项内容不是示范模仿法在幼儿教学实践中的应用( )。

① 示范语言一定要规范到位

② 善于运用激励法引导幼儿大胆模仿

③ 把握好示范的时机和力度

④ 要限制学前儿童的思维

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【多选题】幼儿的语言模仿有四种不同的方式( )。

① 即时的、完全的模仿

② 即时的、不完全的模仿

③ 延缓模仿

④ 创造性模仿

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【多选题】幼儿的语言模仿有四种不同的方式( )。

① 即时的、完全的模仿

② 即时的、不完全的模仿

③ 延缓模仿

④ 创造性模仿

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【单选题】德可乐利针对幼儿的语言学习和阅读方法提出（）。

① 听觉意象法

② 整体建构法

③ 模仿

④ 视觉意象法

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【判断题】 “隐性示范”即教师明白地告诉模仿者应该怎么做，要求模仿者仔细观察教师的语言和动作。

① 正确

② 错误

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随机题目

【单选题】若进队的序列为：A，B，C，D，则出队的序列是（）。

① B，C，D，A

② A，C，B，D

③ A，B，C，D

④ C，B，D，A

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【判断题】程序和算法原则上没有区别，所以在讨论数据结构时可以通用。

① 正确

② 错误

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【单选题】算法能正确的实现预定功能的特性称为算法的（）。

① 正确性

② 易读性

③ 健壮性

④ 高效性

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【单选题】下面关于线性表的叙述中，错误的是（）。

① 线性表采用顺序存储，必须占用一片连续的存储单元

② 线性表采用顺序存储，便于进行插入和删除操作

③ 线性表采用链接存储，不必占用一片连续的存储单元

④ 线性表采用链接存储，便于插入和删除操作

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【单选题】在单链表指针为p的结点之后插入指针为s的结点，正确的操作是（）。

① p-next=s;s-next=p-next

② s-next=p-p-next=s

③ p-next=s;p-xt=s-next

④ p-next=s-p-next=s

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【判断题】一个数据结构是由一个逻辑结构和这个逻辑结构上一个基本运算集构成的整体。

① 正确

② 错误

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【判断题】线性链表的删除算法简单，因为当删除链中某个结点后，计算机会自动地将后续的各个单元向前移动。

① 正确

② 错误

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【判断题】数据元素是数据的最小单位。

① 正确

② 错误

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【单选题】在一个长度为n的顺序表中，若要在第i（1≤i≤n）个元素前插入一个元素时，则需向后移动（）个元素。

① n-i+1

② n-i-1

③ n-i

④ i

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【单选题】每一个存储结点只含有一个数据元素，存储结点存放在连续的存储空间，另外有一组指明结点存储位置的表，该存储方式是（）存储方式。

① 顺序

② 链式

③ 索引

④ 散列

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