【单选题】【消耗次数:1】
下面哪项内容不是幼儿园语言教育的内容( )。
帮助儿童学习本民族的语言符号系统
帮助儿童学会运用语言
由艺术语言构成的文学作品也是学前儿童语言教育的一项重要内容
帮助儿童学习英语
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【单选题】 下面哪项内容不是学前儿童全面语言教育的内容( )。
①  全面的语言形式
②  全面的语言能力
③  全面的语言内容
④  全面的语言教育
【单选题】 下面哪项内容不是制定幼儿园语言教育内容的依据( )。
①  根据学前儿童心理发展特点选择教育内容
②  依据学前儿童对社会的了解选择活动内容
③  依据学前儿童语言发展的特点选择教育内容
④  根据学前儿童语言教育目标确定教育内容
【单选题】 下面哪个内容不是学前儿童语言教育研究多元化的内容( )。
①  发展儿童语言智力
②  学前儿童语言运用能力的发展
③  趣味性和游戏化
④  生活性和整合性
【单选题】 哪一项内容不是制定幼儿园语言教育活动目标的原则( )。
①  语言教育活动目标的表述应该采用特定的术语
②  目标的内容应包含认知、情感态度和能力3个方面
③  目标着眼于学前儿童的发展
④  活动目标的内容和要求,在方向上不用于总目标、年龄目标一致
【单选题】 下面哪个内容不是学前儿童语言学习的特点( )。
①  语言学习是儿童语言主动构建的过程
②  语言学习是儿童语言个性化的过程
③  语言学习是儿童语言综合化的过程
④  语言学习是儿童语言系统化的过程
【单选题】 幼儿园语言教育的内容是语言形式、语言内容和( )的总和。
①  语言运用
②  语言方法
③  语言手段
④  语言途径
【单选题】 学前儿童语言教育活动的评价包括正规的语言教育活动评价和( )。
①  渗透在日常活动的非正规语言教育活动评价
②  学前儿童语言发展水平的评价
③  学前儿童语言学习行为的评价
④  教师语言教学活动组织水平的评价
【单选题】 《幼儿园教育指导纲要》规定幼儿园语言教育的目标,下面哪项内容不是( )。
①  发展动作的灵活性
②  听懂会说普通话
③  能倾听对方的谈话
④  乐意与人交谈,讲话有礼貌
【单选题】 下面哪个内容不是学前儿童语言教育活动评价的主要方法( )。
①  自我评价法
②  实地观察评价法
③  实地观察评价法
④  间接信息评价法
【单选题】 下面哪项内容不是学前儿童文学作品学习的特征( )。
①  围绕文学作品展开学习活动
②  包含感受、理解与表现的审美目标
③  整合相关的学习内容
④  向儿童展示成熟的语言
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【判断题】 心理咨询都是一对一的,所以团体治疗的效果肯定不好。
①  正确
②  错误
【判断题】 马斯洛是人本主义心理学的创始人之一。
①  正确
②  错误
【判断题】 心理咨询和心理治疗的主要对象是相同的。
①  正确
②  错误
【判断题】 有些人工作压力大,在单位没有表达不满,但是回家后对家人一点儿小事儿就挑毛病闹矛盾,这属于压力的转移。
①  正确
②  错误
【判断题】 放松技术是精神分析学派的具体治疗方法。
①  正确
②  错误
【判断题】 压力对每个人产生的影响程度还取决于自身的认知和反应。
①  正确
②  错误
【判断题】 压力会伤害人的心理和身体,对人来说毫无益处。
①  正确
②  错误
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①  正确
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①  正确
②  错误
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①  正确
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