【单选题】【消耗次数：1】
( )是儿童感知和理解语言的行为表现，也是儿童不可缺少的一种行为能力。
①
倾听
②
表述
③
欣赏
④
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相关题目
【单选题】
下列关于公司行为能力的表述，正确的是（）
①
公司先产生权利能力，然后再产生行为能力
②
公司的行为能力与公司的权利能力同时产生、同时终止
③
公司的行为能力与自然人的行为能力完全一样
④
公司可依行为能力的不同而分为限制行为能力和无行为能力的公司
随机题目
【单选题】
当家长询问孩子情况而幼儿教师并未观察时，应如何回复家长（ ）
①
您的孩子最近很不错，没有什么问题
②
最近和以前一样
③
我没有很好地关注他这方面的情况，不好意思
④
我没来得及好好关注这方面的情况，明天我关注后再和您交流
【单选题】
如果家长非理性地介入幼儿之间冲突，则会让幼儿（ ）。
①
失去自行解决冲突的机会
②
夸大冲突的积极作用
③
使其失去锻炼智商的机会
④
让幼儿的社会性，语言能力，思维能力获得发展
【单选题】
下列选项中，哪一项不是幼儿冲突的性质（ ）。
①
幼儿的敌友是瞬息万变的
②
幼儿的思维水平是以自我为中心
③
幼儿产生矛盾的时候不能站在对方角度考虑
④
幼儿之间都是开玩笑的
【单选题】
下列语气最恰当的一项是（ ）。
①
哦，这件事我知道，那个抓伤他手的小孩真的是不小心的
②
我知道，她昨天被抓伤了，现在好些了吗
③
我知道，她昨天被抓伤了，你感到很心疼很生气
④
我知道，她昨天被抓伤了，你感到很心疼很生气我能理解，我正打算与那个孩子的父母沟通，并把结果和具体情况和你说明呢
【单选题】
遇到挑剔的幼儿家长，幼儿教师正确的做法是（ ）。
①
直接告知家长这种做法不好
②
当着孩子的面指责孩子家长
③
委婉的指出这种做法对孩子不好的影响
④
放任幼儿家长不管不顾
【单选题】
下列选项中，在与家长沟通时属于恰当的沟通内容是（ ）
①
谈论私人情感话题
②
谈其他家长的教育过失和错误
③
将孩子在幼儿园时有哪些好的表现
④
与家长讲同事和领导的闲话