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【单选题】【消耗次数:1】
下面哪个内容不是学前儿童语言学习的影响因素( )。
①
生理因素
②
心理因素
③
社会因素
④
环境因素
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相关题目
【单选题】
下面哪个内容不是影响学前儿童语言学习的心理因素( )。
①
神经系统的发育
②
心理素质的差异
③
认知能力的发展
④
知识经验的积累
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【单选题】
下面哪个内容不是影响学前儿童语言学习的生理因素( )。
①
健全的运动系统
②
健全的发音系统
③
健全的大脑神经系统
④
完善的感知系统
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【单选题】
下面哪个内容是影响学前儿童语言学习的社会因素( )。
①
知识经验的积累
②
成人语言观的影响
③
认知能力的发展
④
心理素质的差异
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【单选题】
影响学前儿童语言学习的心理因素中最为重要的是( )。
①
神经系统的发育
②
认知能力的发展
③
知识经验的积累
④
心理素质的差异
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【单选题】
教育的差异是影响学前儿童语言学习的哪个方面的因素( )。
①
心理因素
②
生理因素
③
环境因素
④
社会因素
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【单选题】
下面哪个内容不是学前儿童语言学习的特点( )。
①
语言学习是儿童语言主动构建的过程
②
语言学习是儿童语言个性化的过程
③
语言学习是儿童语言综合化的过程
④
语言学习是儿童语言系统化的过程
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【判断题】
学前儿童社会性发展既受心理因素的制约,又受社会因素的制约。
①
正确
②
错误
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【单选题】
下面哪项不是学前儿童心理健康影响因素中教育作用的内容( )。
①
家园合作
②
社会教育
③
幼儿园心理健康教育
④
家庭教育
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【单选题】
下面哪个内容不是学前儿童语言学习行为的评价( )。
①
在活动中创造性运用语言的表现
②
参与活动的主动性
③
在活动中表现出来的独立见解情况
④
在活动中完成语言学习任务的情况
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【多选题】
影响顾客消费的个体与心理因素主要有
①
心理因素
②
生理因素
③
社会文化因素
④
情境因素
⑤
资源因素
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随机题目
【多选题】
影响小学儿童身体发展的后天因素主要是?
①
营养
②
睡眠
③
适量的运动
④
遗传
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【判断题】
不管是什么程度的焦虑,对学习都具有损害作用。
①
正确
②
错误
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【判断题】
偶尔一次行为不能作为品德。
①
正确
②
错误
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【判断题】
小学儿童教育心理学研究范畴不包含社会教育和家庭教育。
①
正确
②
错误
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【判断题】
合作学习就是让学生坐在一起讨论问题,目的在于让优秀学生帮助较差的学生。
①
正确
②
错误
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【判断题】
学生年龄越小,表扬、奖励的作用越大。
①
正确
②
错误
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【判断题】
练习是同一刺激―反应的重复。
①
正确
②
错误
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【多选题】
根据世界卫生组织 (1989) 的提法,健康必须具备的条件是?
①
心理健康
②
身体健康
③
社会适应良好
④
道德健康
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【多选题】
认知领域的目标分类有?
①
知识和领会
②
运用
③
分析和综合
④
评价
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【多选题】
下列选项中,强调内部心理过程和认知结构在学习中重要作用的观点有?
①
发现学习理论
②
人本主义学习理论
③
试误说
④
接受学习理论
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