学前儿童心理健康教育的内容有( )教育。

答案查看网，轻松搜题/搜资源

【单选题】【消耗次数：1】

① 品德

② 学习方式

③ 适应环境

④ 性

参考答案：

复制

纠错

相关题目

【单选题】学前儿童心理健康教育的内容有学习表达和( )的方法。

① 适应环境

② 调节自己情绪

③ 人际交往

④ 适应集体生活

查看完整题目与答案

【单选题】学前儿童心理健康教育的内容有培养孩子( )能力。

① 生活自理

② 社会交往

③ 人际交往

④ 社会适应

查看完整题目与答案

【单选题】学前儿童心理健康教育活动实施的基本途径有环境创设、专门性的心理健康教育活动、日常生活与教学中渗透心理健康教育和（）。

① 活动区中渗透心理健康教育

② 家园共育

③ 幼儿园与社区合作

④ 家庭教育中渗透心理健康教育

查看完整题目与答案

【单选题】学前儿童心理健康教育的目标要创设有助于学前儿童心理健康发展的( )。

① 空间

② 条件

③ 环境

④ 机会

查看完整题目与答案

【单选题】下面哪项不是学前儿童心理健康影响因素中教育作用的内容( )。

① 家园合作

② 社会教育

③ 幼儿园心理健康教育

④ 家庭教育

查看完整题目与答案

【单选题】学前儿童心理健康教育活动实施的基本途径要求在( )中渗透心理健康教育。

① 日常生活与教学

② 家庭教育

③ 区域活动

④ 全园性活动

查看完整题目与答案

【单选题】下面哪项不是学前儿童心理健康教育活动实施的基本途径( )。

① 家园共育

② 社区教育活动

③ 专门性的心理健康教育活动

④ 环境创设

查看完整题目与答案

【单选题】学前儿童心理健康教育的目标要帮助学前儿童形成良好的( )。

① 人际适应能力

② 心理调适方法

③ 心理状态

④ 情绪情感

查看完整题目与答案

【单选题】学前儿童心理健康教育的目标要对( )儿童的预防与矫正。

① 多动

② 疾病

③ 狂躁

④ 问题

查看完整题目与答案

【单选题】在儿童心理健康教育中的“创设适宜环境”主要是指（）

① 环境优美

② 儿童化的环境

③ 民主、平等、宽松

④ 空间开阔

查看完整题目与答案

随机题目

【单选题】下列关于钢筋和混凝土之间粘结强度的说法正确的是：（）。

① 当外荷大时，其粘结强度大

② 当钢埋入混凝土中长度长时，其粘结强度大

③ 混凝土强度等级高时，其粘结强度大

④ 钢筋级别低时，其粘结强度大

查看完整题目与答案

【单选题】下列关于混凝土收缩变形的说法，正确的是：（）。

① 与混凝土所受的应力大小有关

② 随水泥用量的增加而减小

③ 随水灰比的增加而增大

④ 随加荷时养护龄期有关

查看完整题目与答案

【判断题】在受压构件中选用钢筋时，在钢筋裁面积相同情况下选用钢筋直径大、根数少的比选用直径小、根数多的好。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【单选题】下列哪种状态应按正常使用极限状态设计？（）

① 结构作为刚体失去平衡

② 因过度的塑性变形而不适于继续承载

③ 影响耐久性能的局部损坏

④ 构件丧失稳定。

查看完整题目与答案

【单选题】我国混凝土结构设计规范规定：混凝土强度等级依据（）确定。

① 圆柱体抗压强度标准

② 轴心抗压强度标准值

③ 棱柱体抗压强度标准值

④ 立方体抗压强度标准值。

查看完整题目与答案

【单选题】受弯构件斜截面承载力计算公式是以（）为依据的。

① 斜拉破坏

② 斜弯破坏

③ 斜压破坏

④ 剪压破坏

查看完整题目与答案

【单选题】受弯构件抗裂度计算的依据是适筋梁正截面（）的截面受力状态。

① 第I阶段末

② 第II阶段末

③ 第III阶段末

④ 第II阶段

查看完整题目与答案

【单选题】当梁高h≤800mm时其箍筋的最小直径不应小于( )。

① 6mm

② 8mm

③ 10mm

④ 4mm

查看完整题目与答案

【单选题】板的受力钢筋间距当板厚h≤150mm时不应大于 ( )。

① 120mm

② 200mm

③ 300mm

④ 150mm

查看完整题目与答案

【单选题】永久荷载也称恒荷载如( )。

① 吊车荷载

② 楼面使用荷载

③ 结构自重

④ 风荷载。

查看完整题目与答案