学前儿童心理健康教育的内容有学习表达和( )的方法。

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【单选题】【消耗次数：1】

① 适应环境

② 调节自己情绪

③ 人际交往

④ 适应集体生活

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相关题目

【单选题】学前儿童心理健康教育的内容有( )教育。

① 品德

② 学习方式

③ 适应环境

④ 性

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【单选题】学前儿童心理健康教育的内容有培养孩子( )能力。

① 生活自理

② 社会交往

③ 人际交往

④ 社会适应

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【单选题】学前儿童心理健康教育活动实施的基本途径有环境创设、专门性的心理健康教育活动、日常生活与教学中渗透心理健康教育和（）。

① 活动区中渗透心理健康教育

② 家园共育

③ 幼儿园与社区合作

④ 家庭教育中渗透心理健康教育

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【单选题】学前儿童心理健康教育的目标要创设有助于学前儿童心理健康发展的( )。

① 空间

② 条件

③ 环境

④ 机会

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【单选题】学前儿童心理健康教育的目标要帮助学前儿童形成良好的( )。

① 人际适应能力

② 心理调适方法

③ 心理状态

④ 情绪情感

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【单选题】下面哪项不是学前儿童心理健康影响因素中教育作用的内容( )。

① 家园合作

② 社会教育

③ 幼儿园心理健康教育

④ 家庭教育

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【单选题】 .影响学前儿童心理健康的物理环境不包括( )。

① 劣质玩具

② 家长

③ 噪音

④ 室内污染

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【单选题】学前儿童心理健康影响因素中环境的影响有( )两种。

① 家庭环境和社会环境

② 幼儿园环境和家庭环境

③ 物理环境和精神环境

④ 物质环境和精神环境

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【单选题】下面哪项不是学前儿童心理健康教育活动实施的基本途径( )。

① 家园共育

② 社区教育活动

③ 专门性的心理健康教育活动

④ 环境创设

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【单选题】学前儿童心理健康教育活动实施的基本途径要求在( )中渗透心理健康教育。

① 日常生活与教学

② 家庭教育

③ 区域活动

④ 全园性活动

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随机题目

【多选题】下列(? )属于人们通常所说的“边缘法学”。

① 法律社会学

② 法律伦理学

③ 法律逻辑学

④ 法医学

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【单选题】最终决定法的因素是（）

① 物质生活条件?

② 政治力量对比

③ 国家权力性质?

④ 阶级力量对比

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【单选题】法之所以具有特殊强制性和普遍约束力，在于法是（）。

① 由社会物质生活条件决定的

② 上层建筑

③ 统治阶级意志的体现

④ 以国家强制力为后盾的

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【单选题】法在其生效期间是反复适用的，而不是仅适用一次；它所适用的对象是一般的人而不是特定的人。这些都表明了法具有（）。

① 规范性

② 统一性

③ 权威性

④ 强制性

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【单选题】下列（）不属于法的特征。

① 法是由原始社会的习惯演变而来的，具有历史性

② 法是由国家强制力保证实施的，具有强制性

③ 法是由国家制定或认可的，具有国家意志性的

④ 法是由严格程序规定的，具有程序性

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【单选题】法体现的是统治阶级的（）意志。

① 社会

② 集体

③ 共同

④ 个体

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【单选题】民间故事《铡美案》中，驸马陈世美被依法处决。这一法律现象表明（）。

① 法律是公共意志的反映，具有超阶级性

② 法律有时候也是被统治阶级将意志上升为国家意志的结果

③ 法律是统治阶级整体意志、共同意志的体现

④ 我国封建社会的法律也贯彻公民在法律面前人人平等的原则

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【单选题】下列诸项表述中，正确的是（）

① 为人们的行为提供模式、标准或方向，这一特性指的是法的统一性

② 法是调整人们行为的规范和法是调整社会关系的规范，这两种说法没有本质上的区别

③ 非规范性法律文件虽然没有规范性，但有法律效力，因而也属于法律的范畴

④ 国家强制力是保证法的实施的唯一力量

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【多选题】法的特征主要有（）。

① 规范性

② 程序性

③ 普遍适用性

④ 强制性

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【多选题】法与国家意志的关系是（）。

① 法是上升为国家意志的统治阶级的意志

② 法是以国家意志的形式表现的

③ 国家意志就是法

④ 法是国家意志的体现

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