【单选题】【消耗次数:1】
幼儿园健康教育研究了以下哪六大内容( )。
心理健康、营养、疾病防御、日常生活行为、体育、环境
心理健康、营养膳食、疾病防御、日常生活行为、体育、环境
身体健康、营养、疾病防御、日常生活行为、体育、环境
身体健康、营养膳食、疾病防御、日常生活行为、体育、环境
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相关题目
【单选题】 学前儿童心理健康教育活动实施的基本途径有环境创设 、专门性的心理健康教育活动、日常生活与教学中渗透心理健康教育和( )。
①  活动区中渗透心理健康教育
②  家园共育
③  幼儿园与社区合作
④  家庭教育中渗透心理健康教育
【单选题】 儿童日常生活行为教育当中包括( )。
①  情绪情感的教育和儿童安全行为的教育
②  生活常规的教育和儿童行为规范的教育
③  生活常规的教育和儿童安全行为的教育
④  生活常规的教育和儿童控制行为的教育
【单选题】 学前儿童学习日常生活行为教育应从( )入手。
①  内容
②  目标
③  过程
④  游戏
【判断题】 心理健康指的是有良好的身体,反映一个人的身体没有疾病,能够适应各种生活环境的要求。
①  正确
②  错误
【多选题】 幼儿园日常生活活动的特点包括()。
①  自在性
②  随意性
③  习惯性
④  情感性
【单选题】 学前儿童日常生活行为教育主要包括生活卫生习惯的( )两方面的内容。
①  安全行为
②  安全教育
③  行为规范
④  情感态度
【单选题】 身体健康的标准之一是有充沛的精力,能从容不迫的承担起日常生活,而不感到疲劳和紧张。
①  正确
②  错误
【单选题】 日常生活中,如何觉察孩子心理是否出现了问题?()。
①  孩子因听到同学议论而生气
②  孩子因考试成绩不理想而沮丧
③  孩子因受到批评而情绪低落
④  孩子的心理反应与外界刺激程度不匹配
【单选题】 日常生活中随机教育,不包括( )。
①  善于采取有效的教育策略
②  善于制定教育计划
③  善于把握随机教育契机
④  善于分析事件的教育性
【判断题】 日常生活活动不属于老年人照护环境需求评估内容。
①  正确
②  错误
随机题目
【判断题】 昆虫进入休眠后,即使遇到适宜的环境条件也不能马上恢复发育。
①  正确
②  错误
【多选题】 生物防治的优点有
①  速效差
②  持效性好
③  不污染环境
④  对植物、天敌及人畜安全
⑤  价格便宜
【多选题】 下列防治方法中,属于林业技术防治的有
①  利用寄生蜂防治天牛
②  利用白僵菌或绿僵菌防治金龟
③  剪除虫枝
④  选择抗虫品种
⑤  适地适树,合理配置森林植物
【多选题】 鞘翅目昆虫的主要特征有
①  体壁坚硬
②  前后翅均鞘翅
③  前翅为鞘翅,后翅为膜翅
④  咀嚼式口器
⑤  不完全变态
【多选题】 物理机械防治的具体措施包括
①  人工捕杀
②  灯光诱杀
③  高温杀虫
④  辐射不育治虫
⑤  选择抗虫性的植物繁殖材料
【单选题】 在苗圃害虫中,判断蛴螬危害的典型征状是
①  新鲜断苗
②  土表线状隆起
③  幼苗变黄枯死
④  叶成缺刻
【单选题】 昆虫纲中最大的一个目是
①  鳞翅目
②  半翅目
③  鞘翅目
④  直翅目
【单选题】 蛾类与蝶类的最主要区别在于
①  触角
②  口器
③ 
④ 
【单选题】 昆虫的体壁,不具有
①  亲水性
②  亲脂性
③  延展性
④  不透水性
【单选题】 松墨天牛传播松材线虫病主要是靠
①  成虫产卵时传播
②  成虫补充营养时传播
③  幼虫侵入树干时传播
④  幼虫化蛹时传播