【单选题】【消耗次数:1】
学前儿童环境教育的内容有培养学前儿童( )意识。
绿化环境
爱护公共卫生
美化环境
环境保护
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【单选题】 下面不是学前儿童环境保护习惯的是( )。
①  保护公共卫生习惯
②  保护生态环境的习惯
③  爱护动植物的行为习惯
④  自我保护的习惯
【单选题】 学前儿童环境保护教育可以和( )领域结合进行。
①  科学
②  艺术
③  社会
④  语言
【单选题】 下面哪项不是学前儿童环境保护的基本知识( )。
①  向儿童介绍周围环境污染的种种现象
②  不讲卫生会污染和破环环境
③  花儿好看我不摘
④  怎样处理垃圾
【单选题】 学前儿童环境教育的目标是让学前儿童懂得( )的基本知识和技能。
①  环境保护
②  爱护公共卫生
③  美化环境
④  环境建设
【单选题】 学前儿童科学教育的环境包括( )
①  生理环境和物质环境
②  自然环境和物质环境
③  心理环境和物质环境
④  自然环境和心理环境
【多选题】 学前儿童科学教育的学习环境包括( )。
①  生态学习环境
②  物理学习环境
③  心理学习环境
④  社会学习环境
【多选题】 从学前儿童日常所获得的教育,可把学前教育环境分为:()。
①  自然环境
②  学前教育机构教育环境
③  社区教育环境
④  家庭教育环境
【单选题】 ( )是学前儿童最早的科学教育环境
①  社区
②  医院
③  家庭
④  幼儿园
【判断题】 学前儿童科学教育环境包括物理学习环境,也包括心理学习环境。
①  正确
②  错误
【单选题】 学前儿童科学教育内容的特点之一,在认识周围环境的同时,进行( )教育
①  环境保护
②  品德
③  科学
④  社会
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①  个人
②  雇主
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④  三方共担
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①  安全性原则
②  收益性原则
③  流动性原则
④  变现性原则
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①  政府社会保障主管部门
②  财政部门
③  审计部门
④  社会群众
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①  10%
②  20%
③  30%
④  40%
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①  正确
②  错误
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①  正确
②  错误
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①  正确
②  错误
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①  正确
②  错误
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①  边际消费倾向递减规律
②  资本边际递减规律
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④  有效需求不足