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【单选题】【消耗次数:1】
《幼儿园教育指导纲要》中的体育目标有促进幼儿身心正常、协调的发展,增强学前儿童( )。
①
身体素质
②
体能
③
体质
④
运动技能
参考答案:
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相关题目
【单选题】
《幼儿园教育指导纲要》中的体育目标有帮助学前儿童认识自己身体结构的功能,掌握初步的( )技能和安全技能。
①
自我保护
②
运动
③
生活
④
学习
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【单选题】
《幼儿园教育指导纲要》中的体育目标有培养幼儿参加体育活动的( )。
①
兴趣
②
兴趣和欲望
③
习惯和欲望
④
兴趣和习惯
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【单选题】
《幼儿园教育指导纲要》规定幼儿园语言教育的目标,下面哪项内容不是( )。
①
发展动作的灵活性
②
听懂会说普通话
③
能倾听对方的谈话
④
乐意与人交谈,讲话有礼貌
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【简答题】
简述《幼儿园教育指导纲要》对学前教育课程目标的阐述。
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【判断题】
体育是以增强体质、发展体能、锻炼体魄为目标的教育。
①
正确
②
错误
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【单选题】
《幼儿园教育指导纲要》指出,( )是幼儿园重要的合作伙伴。
①
家长
②
幼儿
③
社区
④
园长
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【单选题】
《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出( )是幼儿园的基本活动
①
游戏
②
生活
③
教学
④
运动
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【判断题】
通过幼儿园与社区的双向互动,可以促进社区内学前儿童的身心发展。
①
正确
②
错误
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【单选题】
《幼儿园教育指导纲要》中提出,要将保护幼儿的生命和( )放在首位。
①
促进幼儿的健康
②
促进幼儿的发展
③
促进幼儿的成长
④
促进幼儿的情感
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【判断题】
幼儿园环境创设能将当前环境因素转化为教育因素促进幼儿身心发展。
①
正确
②
错误
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随机题目
【多选题】
按照是否进行反馈,沟通可以分为
①
单向沟通
②
双向沟通
③
电子媒介沟通
④
体语沟通
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【多选题】
波特的行业竞争结构分析中的五种竞争作用力,是指潜在入侵者、供应商以及
①
替代品生产商
②
购买者
③
现有竞争对手
④
行业内战略群
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【多选题】
韦伯提出了理想的行政组织体系的理论,关于权威他认为主要有
①
超凡的权威
②
传统式的权威
③
理性—合法的权威
④
天赋神授的权威
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【多选题】
组织文化的主要特征有
①
客观性
②
相对稳定性
③
民族性
④
先进性
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【多选题】
下列步骤中哪写属于计划的编制过程( )
①
确定目标
②
认识现在
③
研究过去
④
制定预算
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【单选题】
实施目标管理的主要难点是( )
①
不利于有效地实施管理
②
不利于调动积极性
③
难以有效地控制
④
设置目标及量化存在困难
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【单选题】
管理人员与一般工作人员的根本区别在于:
①
需要与他人配合完成组织目标
②
需要从事具体的文件签发审阅工作
③
需要对自己的工作成果负责
④
需要协调他人的努力以实现组织目标
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【单选题】
可以使组织成员的行为得到改善的办法是(? )
①
认可、奖励或劝告等
②
批评、降薪或开除等
③
对不合理的行为不予理睬
④
上述三者均可
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【单选题】
“大全独揽,小权分散”,这一常用语与管理的( )相接近?
①
分工原则
②
责权一致原则
③
统一指挥原则
④
分权原则
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【单选题】
相对于个人决策而言,群体决策既有其优点,也存在着比较明显的缺点。因此,必须根据所作决策的具体情况,决定采用相应的决策方式。以下几种情况中,哪一种通常不采取群体决策方式?
①
确定长期投资于哪一种股票
②
决定一个重要副手的工作安排
③
选择某种新产品的上市时机
④
签署一项产品销售合同
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