狭义的健康教育活动设计是指( )的设计。

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【单选题】【消耗次数：1】

① 课程层面

② 身体锻炼活动

③ 组织途径

④ 技能技巧

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【单选题】广义的健康教育活动设计是指( )的设计。

① 课程层面

② 身体锻炼活动

③ 组织途径

④ 技能技巧

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【单选题】确定课程是健康教育活动设计的第( )步。

① 四

② 二

③ 五

④ 三

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【单选题】健康教育活动设计：玩圈，属于( )。

① “单一科目”健康教育活动的设计

② 主题健康教育活动的设计

③ 领域健康教育活动设计

④ 活动区健康教育活动的设计

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【单选题】广义的健康教育活动设计包括( )。

① 目标设计、内容设计、组织途径和方法设计

② 目标设计、内容设计、课程和方法设计

③ 目标设计、基本动作设计、组织途径和方法设计

④ 目标设计、内容设计、技能和方法设计

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【单选题】主题健康教育活动设计，属于( )。

① 中等结构化教育活动设计

② 低结构化教育活动设计

③ 无结构化教育活动设计

④ 完全结构化预计活动设计

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【单选题】主题健康教育活动设计较“单一科目”健康教育活动设计，( )。

① 结构化程度高

② 结构化程度低

③ 活动多

④ 活动少

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【单选题】学前儿童健康教育活动设计活动准备不包括( )。

① 知识技能准备

② 心理的准备

③ 物质的准备

④ 幼儿准备

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【单选题】学前儿童健康教育活动设计主要包括( )。

① 活动名称、活动目标、活动准备、活动过程、活动延伸

② 活动名称、活动内容、活动准备、活动过程、活动延伸

③ 活动名称、活动目标、活动准备、活动过程、活动评价

④ 活动名称、活动目标、活动准备、活动方法、活动延伸

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【单选题】健康教育活动设计的第三步是( )。

① 选择与分析材料

② 确定教学活动类型

③ 确定课程

④ 空间与环境的安排

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【单选题】健康教育活动设计的第四步是( )。

① 确定课程

② 选择与分析材料

③ 空间与环境的安排

④ 确定教学活动类型

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【单选题】在选择内容时必须考虑科学性，在内容的范围和深度上遵循（）

① 系统性

② 地方性

③ 时代性

④ 启蒙性

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【单选题】在治疗蛔虫病的药物中，可能引起“蛔虫游走而口吐蛔虫”的是（）。

① 复方阿苯达唑（含双羟噻嘧啶）

② 噻嘧啶

③ 甲苯咪唑

④ 枸橼酸哌嗪

⑤ 噻苯达唑

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【单选题】行为识别是动态的识别系统、它规划企业内部的组织、管理、教育以及对社会的一切活动。（）

① 对

② 错

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【单选题】故障树分析法目前来说是没有缺点的。（）

① 对

② 错

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【单选题】以下( )不属于系统图标

① IE浏览器

② 网络

③ 此电脑

④ 回收站

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【单选题】同时患有滴虫和念珠菌感染的阴道炎女性，首选药物是（）。

① 黄藤素栓

② 克林霉素

③ 曲古霉素

④ 联苯苄唑

⑤ 克霉唑

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【单选题】选择型是指一个竞争者对某一特定竞争者的行动没有迅速反应或反应不强烈。（）

① 对

② 错

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【单选题】影响（）的三个主要因素是：故障频率、故障停机时间和修理费用。

① 数据性

② 经济性

③ 社会性

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【单选题】锌有助于减轻炎症和促进痤疮愈合，治疗寻常痤疮用锌的最佳剂量是（）。

① 每日300～400mg

② 每日3～4mg

③ 每次3～4mg

④ 每次30～40mg

⑤ 每日30～40mg

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【单选题】价格影响一种产品的寿命周期，一个企业的市场份额、品牌形象与经济效益等诸多方面。（）

① 对

② 错

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