广义的健康教育活动设计是指( )的设计。

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【单选题】【消耗次数：1】

① 课程层面

② 身体锻炼活动

③ 组织途径

④ 技能技巧

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【单选题】狭义的健康教育活动设计是指( )的设计。

① 课程层面

② 身体锻炼活动

③ 组织途径

④ 技能技巧

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【单选题】广义的健康教育活动设计包括( )。

① 目标设计、内容设计、组织途径和方法设计

② 目标设计、内容设计、课程和方法设计

③ 目标设计、基本动作设计、组织途径和方法设计

④ 目标设计、内容设计、技能和方法设计

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【单选题】确定课程是健康教育活动设计的第( )步。

① 四

② 二

③ 五

④ 三

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【单选题】健康教育活动设计：玩圈，属于( )。

① “单一科目”健康教育活动的设计

② 主题健康教育活动的设计

③ 领域健康教育活动设计

④ 活动区健康教育活动的设计

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【单选题】主题健康教育活动设计，属于( )。

① 中等结构化教育活动设计

② 低结构化教育活动设计

③ 无结构化教育活动设计

④ 完全结构化预计活动设计

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【单选题】主题健康教育活动设计较“单一科目”健康教育活动设计，( )。

① 结构化程度高

② 结构化程度低

③ 活动多

④ 活动少

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【判断题】教育实践广义指增进人的知识、技能、身体健康及形成和改变人的思想意识的活动。

① 正确

② 错误

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【单选题】学前儿童健康教育活动设计活动准备不包括( )。

① 知识技能准备

② 心理的准备

③ 物质的准备

④ 幼儿准备

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【单选题】学前儿童健康教育活动设计主要包括( )。

① 活动名称、活动目标、活动准备、活动过程、活动延伸

② 活动名称、活动内容、活动准备、活动过程、活动延伸

③ 活动名称、活动目标、活动准备、活动过程、活动评价

④ 活动名称、活动目标、活动准备、活动方法、活动延伸

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【单选题】健康教育活动设计的第三步是( )。

① 选择与分析材料

② 确定教学活动类型

③ 确定课程

④ 空间与环境的安排

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【多选题】应用文的语言应()。

① 准确

② 简明

③ 华丽

④ 得体

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【多选题】应用文的构成要素包括（）。

① 主题

② 材料

③ 结构

④ 语言

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【多选题】应用文具有了实用性、()的特点。

① 真实性

② 规范性

③ 简约性

④ 时效性

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【单选题】（）时期是应用文的萌芽期。

① 上古

② 秦汉

③ 隋唐

④ 宋元

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【单选题】应用文的（）即应用文的中心意思。它是指应用文的行文目的，行文者对某一客观事物的态度，办理某项事务、解决某个问题的主张、措施或建议在文中的体现。

① 材料

② 语言

③ 结构

④ 主题

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【单选题】下列报表中，属于静态报表的是( )。

① 利润表

② 所有者权益变动表

③ 现金流量表

④ 资产负债表

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【单选题】社会主义社会占统治地位的价值观念是

① 公有观念

② 私有观念

③ 民有观念

④ 共有观念

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【单选题】推动人生自觉活动的力量可能来源人自身内部或外部的许多方面，但其中最根本最持久的是

① 人的素质和品德

② 人生的修养和境界

③ 人生理想和信念

④ 人生的情感和态度

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【单选题】（）是指职业发展过程中从事几种职业，通过不断学习来提高自身各方面的技能，在工作实践中不断积累自己的人力资本为将来在不同职业中寻求发展机会打好基础。

① “V”字形生涯路线

② 直线型职业生涯发展路线

③ 螺旋型职业生涯发展路线

④ 跳跃型职业生涯发展路线

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【判断题】成功的职业生涯规划要时时审视内外环境的变化，并且调整他人的前进步伐。

① 正确

② 错误

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