幼儿园健康教育要结合( )来进行。

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幼儿园健康教育要结合( )来进行。

① 家庭生活活动

② 日常生活活动

③ 集体生活活动

④ 学习活动

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【多选题】幼儿园日常生活活动的特点包括（）。

① 自在性

② 随意性

③ 习惯性

④ 情感性

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【单选题】幼儿园游戏活动、教学活动和日常生活活动之间的关系是( )

① 互相补充、融合

② 互相制约

③ 互相分离

④ 互相牵制

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【判断题】幼儿园日常生活活动与游戏活动和教学活动互相补充、互相融合。

① 正确

② 错误

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【判断题】日常生活活动的组织应注意保教结合。（）

① 正确

② 错误

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① 入园

② 离园

③ 盥洗

④ 散步

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【简答题】日常生活活动、游戏和教学之间的关系。

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【多选题】日常生活活动的组织原则包括（）等。

① 渗透性原则

② 保教结合原则

③ 一致性和灵活性原则

④ 自我教育原则

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【简答题】简述学前儿童日常生活活动的主要内容。

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【简答题】简述学前儿童日常生活活动的主要特点。

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【单选题】最基本的老年人日常生活活动功能状况评估内容是

① 日常生活活动能力

② 认知能力

③ 心理功能

④ 社会能力

⑤ 自我护理活动能力

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【单选题】提出教学活动和日常生活活动之间的关系理论的教育家是( )

① 维果茨基

② 乌索娃

③ 高尔基

④ 苏霍姆林斯基

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随机题目

【单选题】 ______是种子的供给主体特征之一。

① 规范性

② 自主性

③ 竞争性

④ 服务性

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【单选题】 ______是在一定时期内，在一定支付能力条件下，种子用户通过市场购买满足需要的种子数量。

① 种子用户需求

② 种子生产量

③ 种子供给量

④ 中间商购买量

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【单选题】根据种子市场发育程度不同，种子市场可分为______、不成熟市场、成熟市场。

① 活跃市场

② 空白市场

③ 中间市场

④ 保守市场

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【单选题】 ______是种子市场供给主体的特征之一。

① 季节性、盈利性

② 独立性、自主性

③ 风险性、平等性

④ 总量的局限性

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【单选题】种子购种者调查主要包括购种者对种子价格敏感性、购种者购买欲望和动机、_______和购种者购买习惯调查等。

① 购种者类型

② 竞争对手的竞争能力

③ 品种使用和评价

④ 种子销售方式

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【单选题】种子营销组合______理论是以种子企业为中心。

① 4P

② 4C

③ 4R

④ 4V

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【单选题】 ______是种子经营的最终端，是种子市场需求的真正主体。

① 种子生厂商

② 种子中间商

③ 种子企业

④ 种植户

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【单选题】根据种子经营地域不同，种子市场可分为周边市场、______地区性市场、全国性市场。

① 终端市场

② 中间市场

③ 地区性市场

④ 保守市场

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【单选题】品种在不同生命周期，应采用不同的广告设计技巧，包括导入期广告设计技巧、成长期广告设计技巧、________广告设计技巧、衰退期广告设计技巧。

① 成熟期

② 播种期

③ 收获期

④ 贮藏期

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【单选题】 _______是指通过提供某种东西作为回报，从别人那里取得所需物的行为。

① 交易

② 交换

③ 关系

④ 关联

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