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【单选题】【消耗次数:1】
学前儿童社会性行为问题的指导方法中,( )是当一操作行为在某种情境或刺激下出现,即时得到一种强化物,如果这种正强化物能够满足行为者的需要,则这一特定的操作性行为的出现机率就会升高。
①
正强化法
②
负强化法
③
惩罚
④
消退
参考答案:
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相关题目
【单选题】
()指被强化人出现他人所期待的操作性行为(外显的、可视的行为)后,如果立即得到他需要的强化物,则被强化人再次发生同样操作性行为的可能性和次数会增加。
①
正强化
②
负强化
③
不当强化
④
亲社会行为
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【单选题】
学前儿童社会性行为问题的指导方法中,( )是指幼儿发出某一种行为,结果可避免厌恶刺激(或称负强化物),则在以后同样情境下,该行为出现率会提高。
①
正强化法
②
惩罚
③
消退
④
负强化法
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【单选题】
学前儿童社会性行为问题的指导方法中,负强化法实施的程序是( )。
①
选定警告刺激--确立目标行为--选择恰当的厌恶刺激-尽量减少不良行为产生的诱因
②
确立目标行为--选择恰当的厌恶刺激--选定警告刺激--尽量减少不良行为产生的诱因
③
确立目标行为--选定警告刺激--选择恰当的厌恶刺激--尽量减少不良行为产生的诱因
④
选择恰当的厌恶刺激--确立目标行为--选定警告刺激--尽量减少不良行为产生的诱因
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【单选题】
()指当被强化人出现他人所期待的操作性行为后,如果立即得到他需要的强化物,则被强化人再次发生同样操作的可能性和次数会增加。
①
强化法
②
正强化
③
负强化
④
移情法
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【单选题】
学前儿童社会性行为问题的指导方法中,强化法可能带来的问题,不包括( )。
①
问题的原因被忽视
②
自律被破坏
③
幼儿的问题行为被改善
④
幼儿的内部动机被破坏
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【单选题】
学前儿童社会性行为问题的指导方法中,学前儿童社会性行为问题的指导方法,不包括( )。
①
行为处置法
②
代币疗法
③
强化法
④
后果法
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【单选题】
操作性行为不是一蹴而就的,它需要一点一滴地逐渐习得,斯金纳把操作性行为逐渐习得的过程称作( )。
①
强化
②
塑造
③
消退
④
控制
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【单选题】
学前儿童社会性行为问题后果法,不包括( )。
①
自然后果法
②
相关后果法
③
隔离
④
顺其自然
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【单选题】
( )不是学前儿童正常社会性行为的标准。
①
幼儿能逐步学会正确表达自己的情绪
②
幼儿表现出于年龄不符的行为
③
幼儿的社会性行为必须与年龄相称
④
幼儿能正确处理与同伴的关系
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【单选题】
社会性行为问题,一般不包括( )。
①
行为不足
②
行为过度
③
持久性的困难
④
不适当行为
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随机题目
【判断题】
血吸虫病多发于我国南方地区
①
正确
②
错误
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【判断题】
我国卫生服务体系由三部分构成,即:医疗卫生服务机构、预防保健服务机构、基层卫生保健服务机构三部分
①
正确
②
错误
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【判断题】
水体污染易引发腹泻、霍乱、痢疾、寄生虫等疾病
①
正确
②
错误
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【判断题】
医疗保险是有门槛费的,一般控制在当地职工年平均工资的10%左右
①
正确
②
错误
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【判断题】
抑郁症只需要通过心理疏导就可以,不需要用药
①
正确
②
错误
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【多选题】
《规划纲要》提出“发展健康产业”,主要包括:
①
A.鼓励优化多元办医格局
②
B.发展健康服务新业态
③
C.积极发展健身休闲运动产业
④
D.促进医药产业发展。
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【多选题】
健康三要素是:
①
A.生理健康
②
B.健康素养
③
C.心理健康
④
D.社会适应
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【多选题】
推进健康中国建设要坚持“保基本、强基层、建机制”的基本原则,统筹推进( )、监管体制综合改革。
①
A.公共卫生
②
B.医疗服务
③
C.医疗保障
④
D.药品供应
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【多选题】
2030年健康中国建设的具体目标包括:
①
A.人均期望寿命到79岁
②
B.主要健康危险因素得到有效控制
③
C.全民健康素养大幅提高,健康生活方式得到全面普及
④
D.有利于健康的生活环境基本形成、食品药品安全得到有效保证、消除一批重大疾病危害
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【多选题】
健康中国建设的“五大”发展理念包括:
①
A.创新
②
B.协调
③
C.共享
④
D.开放
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