【单选题】【消耗次数：1】
学前儿童社会性行为问题的指导方法中，( )是当一操作行为在某种情境或刺激下出现，即时得到一种强化物，如果这种正强化物能够满足行为者的需要，则这一特定的操作性行为的出现机率就会升高。
①
正强化法
②
负强化法
③
惩罚
④
消退
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相关题目
【单选题】
（）指被强化人出现他人所期待的操作性行为（外显的、可视的行为）后，如果立即得到他需要的强化物，则被强化人再次发生同样操作性行为的可能性和次数会增加。
①
正强化
②
负强化
③
不当强化
④
亲社会行为
【单选题】
学前儿童社会性行为问题的指导方法中，( )是指幼儿发出某一种行为，结果可避免厌恶刺激（或称负强化物），则在以后同样情境下，该行为出现率会提高。
①
正强化法
②
惩罚
③
消退
④
负强化法
【单选题】
学前儿童社会性行为问题的指导方法中，负强化法实施的程序是( )。
①
选定警告刺激--确立目标行为--选择恰当的厌恶刺激-尽量减少不良行为产生的诱因
②
确立目标行为--选择恰当的厌恶刺激--选定警告刺激--尽量减少不良行为产生的诱因
③
确立目标行为--选定警告刺激--选择恰当的厌恶刺激--尽量减少不良行为产生的诱因
④
选择恰当的厌恶刺激--确立目标行为--选定警告刺激--尽量减少不良行为产生的诱因
【单选题】
（）指当被强化人出现他人所期待的操作性行为后，如果立即得到他需要的强化物，则被强化人再次发生同样操作的可能性和次数会增加。
①
强化法
②
正强化
③
负强化
④
移情法
【单选题】
( )不是学前儿童正常社会性行为的标准。
①
幼儿能逐步学会正确表达自己的情绪
②
幼儿表现出于年龄不符的行为
③
幼儿的社会性行为必须与年龄相称
④
幼儿能正确处理与同伴的关系
随机题目
【单选题】
国际能源署将能源安全简单地概括为合理价位上充足的能源供应，（ ）是保证能源安全的根本。
①
A保证能源储量
②
B保持供求平衡
③
C保持能源生产
④
D可持续能源开发
【单选题】
寻找清洁能源一直是化学家努力的方向，下列说法错误的是（ ）。
①
A科学家研制出一种可将水分解成氢气和氧气的催化剂，这将使大量获得氢能源成为可能
②
B利用太阳能等清洁能源代替化石燃料，有利于节约资源、保护环境
③
C煤的气化技术在一定程度上实现了煤的高效、清洁利用
④
D天然气作为重要的可再生能源应该被尽量地利用
【单选题】
人类利用能源大致经历了三个时期，按顺序为（ ）。
①
A煤炭时期-柴草时期-石油时期
②
B柴草时期-煤炭时期-石油时期
③
C柴草时期-石油时期-煤炭时期
④
D煤炭时期-柴草时期-石油时期
【判断题】
泡沫灭火系统在调试前应对系统的所有组件、设施、管道及管件进行全面检查，这是调试的基本要求，特别是罐区防火堤内的泡沫混合液立管及其组件应对其进行检查和清渣，检查金属软管有无损伤
①
正确
②
错误