学前儿童社会性行为问题后果法，不包括( )。

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【单选题】【消耗次数：1】

① 自然后果法

② 相关后果法

③ 隔离

④ 顺其自然

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【单选题】学前儿童社会性行为问题的指导方法中，学前儿童社会性行为问题的指导方法，不包括（）。

① 行为处置法

② 代币疗法

③ 强化法

④ 后果法

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【单选题】学前儿童社会性行为问题的指导方法中，强化法可能带来的问题，不包括( )。

① 问题的原因被忽视

② 自律被破坏

③ 幼儿的问题行为被改善

④ 幼儿的内部动机被破坏

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【单选题】学前儿童社会性行为问题的指导方法中，负强化法实施的程序是( )。

① 选定警告刺激--确立目标行为--选择恰当的厌恶刺激-尽量减少不良行为产生的诱因

② 确立目标行为--选择恰当的厌恶刺激--选定警告刺激--尽量减少不良行为产生的诱因

③ 确立目标行为--选定警告刺激--选择恰当的厌恶刺激--尽量减少不良行为产生的诱因

④ 选择恰当的厌恶刺激--确立目标行为--选定警告刺激--尽量减少不良行为产生的诱因

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【单选题】社会性行为问题，一般不包括( )。

① 行为不足

② 行为过度

③ 持久性的困难

④ 不适当行为

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【单选题】 ( )不是学前儿童正常社会性行为的标准。

① 幼儿能逐步学会正确表达自己的情绪

② 幼儿表现出于年龄不符的行为

③ 幼儿的社会性行为必须与年龄相称

④ 幼儿能正确处理与同伴的关系

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【单选题】社会性行为问题的一般特征，不包括( )。

① 不适当行为

② 不受普遍方法控制的行为

③ 不理会现实

④ 幼儿生活中存在客观困难

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【判断题】影响学前儿童社会性行为的认知因素，主要包括儿童对社会性行为的认识、对情境信息的识别、观点采择及归因等。

① 正确

② 错误

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【单选题】学前儿童攻击性行为产生的原因，不包括( )。

① 教师的指导方式

② 环境因素

③ 社会认知因素

④ 生物因素

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【单选题】影响儿童攻击性行为的影响因素，不包括( )。

① 社会认知因素

② 家庭影响

③ 玩具与电视

④ 儿童穿着

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【单选题】下列( )不属于亲社会性行为。

① 捐赠

② 安慰

③ 分享

④ 敌视

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【判断题】《辞海》是这样定义文学的：“文学是社会意识形态之一，中外古代都曾把一切用文字书写的书籍文献统称为文学。”( )

① 正确

② 错误

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【单选题】以下属于应用研究的是（　）。

① 关于核聚变的物理化学效果的研究

② 关于二胎政策对经济影响的研究

③ 关于利用核聚变原理发电的研究

④ 关于防止核泄露的设施的研究

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【单选题】从民族集体意识上，我们说（）是中国文化之根，是中国民族灵魂之核，当不为过。

① 文明

② 礼仪

③ 国学

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【判断题】书法是中国特有的一种传统文化及艺术，是一门古老的汉字的书写艺术。( )

① 正确

② 错误

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【多选题】三国两晋南北朝随着佛教的兴盛而出现的大规模的营造石窟寺的活动，著名石窟有( )。

① 龙门石窟

② 敦煌石窟

③ 麦积山石窟

④ 云冈石窟

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【多选题】窑洞式住宅是陕北甚至整个黄土高原地区较为普遍的民居形式，分为（）。

① 地坑窑

② 地道窑

③ 砖石窑

④ 靠崖窑

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【单选题】唐代诗歌堪称一代文学标志，盛唐出现了山水田园和边塞两大诗派。下列哪位不是边塞诗人？（）。

① 王昌龄

② 储光羲

③ 岑参

④ 高适

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【判断题】以熟食、热食为主，是中国饮食习俗的一大特点。( )

① 正确

② 错误

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【判断题】中国文学，即中华民族的文学，是以汉民族文学为主的各民族文学的共同体。( )

① 正确

② 错误

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【单选题】礼仪的形成和完善是历史发展的产物，它经过一个又一个时代，不断地去粗取精，剔除糟粕，吸取精华，最后逐渐固定下来。说的是礼仪特征中的（）。

① 规范性

② 继承性

③ 时代性

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