学前儿童社会性行为问题后果法，不包括( )。

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【单选题】【消耗次数：1】

① 自然后果法

② 相关后果法

③ 隔离

④ 顺其自然

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【单选题】学前儿童社会性行为问题的指导方法中，学前儿童社会性行为问题的指导方法，不包括（）。

① 行为处置法

② 代币疗法

③ 强化法

④ 后果法

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【单选题】学前儿童社会性行为问题的指导方法中，强化法可能带来的问题，不包括( )。

① 问题的原因被忽视

② 自律被破坏

③ 幼儿的问题行为被改善

④ 幼儿的内部动机被破坏

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【单选题】学前儿童社会性行为问题的指导方法中，负强化法实施的程序是( )。

① 选定警告刺激--确立目标行为--选择恰当的厌恶刺激-尽量减少不良行为产生的诱因

② 确立目标行为--选择恰当的厌恶刺激--选定警告刺激--尽量减少不良行为产生的诱因

③ 确立目标行为--选定警告刺激--选择恰当的厌恶刺激--尽量减少不良行为产生的诱因

④ 选择恰当的厌恶刺激--确立目标行为--选定警告刺激--尽量减少不良行为产生的诱因

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【单选题】社会性行为问题，一般不包括( )。

① 行为不足

② 行为过度

③ 持久性的困难

④ 不适当行为

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【单选题】 ( )不是学前儿童正常社会性行为的标准。

① 幼儿能逐步学会正确表达自己的情绪

② 幼儿表现出于年龄不符的行为

③ 幼儿的社会性行为必须与年龄相称

④ 幼儿能正确处理与同伴的关系

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【单选题】社会性行为问题的一般特征，不包括( )。

① 不适当行为

② 不受普遍方法控制的行为

③ 不理会现实

④ 幼儿生活中存在客观困难

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【判断题】影响学前儿童社会性行为的认知因素，主要包括儿童对社会性行为的认识、对情境信息的识别、观点采择及归因等。

① 正确

② 错误

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【单选题】学前儿童攻击性行为产生的原因，不包括( )。

① 教师的指导方式

② 环境因素

③ 社会认知因素

④ 生物因素

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【单选题】影响儿童攻击性行为的影响因素，不包括( )。

① 社会认知因素

② 家庭影响

③ 玩具与电视

④ 儿童穿着

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【单选题】下列( )不属于亲社会性行为。

① 捐赠

② 安慰

③ 分享

④ 敌视

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【单选题】关于党章的作用，下列说法错误的是（）。

① A.党章是立党的总章程

② B.党章是调节党内关系的根本准则

③ C.党章是全面从严治党的根本依据

④ D.党章是党治国理政的唯一保障

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【单选题】下列党章中，对总纲做出规定的是（）。

① A.一大党纲

② B.三大党章

③ C.五大党章

④ D.七大党章

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【单选题】（）把习近平新时代中国特色社会主义思想确立为党的指导思想。

① A.十六大党章

② B.十七大党章

③ C.十八大党章

④ D.十九大党章

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【单选题】十五大党章把（）确立为党的指导思想。

① A.马克思列宁主义

② B.毛泽东思想

③ C.邓小平理论

④ D.“三个代表”

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【单选题】十七大党章把（）写入党章。

① A.邓小平理论

② B.“三个代表”

③ C.科学发展观

④ D.八荣八耻

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【单选题】党的历史上唯一一部不是由党代会上制定、修改和通过的党章是（）。

① A.一大党纲

② B.三大党章

③ C.五大党章

④ D.七大党章

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【单选题】从党章诞生以来的历史轨迹来看，（）期间我国处于独立自主的时期。

① A.一大至六大

② B.七大至八大

③ C.九大至十一大

④ D.十二大至十九大

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【单选题】第一次对党员的候补期作出规定的是（）。

① A.一大党纲

② B.三大党章

③ C.五大党章

④ D.七大党章

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【单选题】四大党章基本上保持了三大党章的内容和结构，修改主要侧重在（）方面。

① A.党的组织建设

② B.党员的权利义务

③ C.党的纪律

④ D.党和共产主义青年团的关系

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【单选题】一大党纲宣告了中国共产党诞生，它的内容不包括（）。

① A.对总纲做了规定

② B.确定了党的目标任务

③ C.规定了党的组织原则

④ D.对发展党员作了严格规定

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