【单选题】【消耗次数：1】
社会性行为问题的一般特征，不包括( )。
①
不适当行为
②
不受普遍方法控制的行为
③
不理会现实
④
幼儿生活中存在客观困难
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相关题目
【单选题】
( )不是学前儿童正常社会性行为的标准。
①
幼儿能逐步学会正确表达自己的情绪
②
幼儿表现出于年龄不符的行为
③
幼儿的社会性行为必须与年龄相称
④
幼儿能正确处理与同伴的关系
【单选题】
学前儿童社会性行为问题的指导方法中，负强化法实施的程序是( )。
①
选定警告刺激--确立目标行为--选择恰当的厌恶刺激-尽量减少不良行为产生的诱因
②
确立目标行为--选择恰当的厌恶刺激--选定警告刺激--尽量减少不良行为产生的诱因
③
确立目标行为--选定警告刺激--选择恰当的厌恶刺激--尽量减少不良行为产生的诱因
④
选择恰当的厌恶刺激--确立目标行为--选定警告刺激--尽量减少不良行为产生的诱因
随机题目
【单选题】
如下图所示，当输入继电器X000的动合触点(与X001动合触点都)闭合时，PLC执行OUT Y000指令，输出继电器Y000的线圈被驱动，其动合触点闭合，动断触点（）。<img src="20190813/1565688594549364.jpg" title="1565688594549364.jpg" alt="9.jpg"/><img src="20190813/1565688599520586.jpg" title="1565688599520586.jpg" alt="10.jpg"/>
①
断开
②
闭合