【单选题】【消耗次数：1】
( )不是学前儿童正常社会性行为的标准。
①
幼儿能逐步学会正确表达自己的情绪
②
幼儿表现出于年龄不符的行为
③
幼儿的社会性行为必须与年龄相称
④
幼儿能正确处理与同伴的关系
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【单选题】
学前儿童社会性行为问题的指导方法中，负强化法实施的程序是( )。
①
选定警告刺激--确立目标行为--选择恰当的厌恶刺激-尽量减少不良行为产生的诱因
②
确立目标行为--选择恰当的厌恶刺激--选定警告刺激--尽量减少不良行为产生的诱因
③
确立目标行为--选定警告刺激--选择恰当的厌恶刺激--尽量减少不良行为产生的诱因
④
选择恰当的厌恶刺激--确立目标行为--选定警告刺激--尽量减少不良行为产生的诱因
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【多选题】
关于合作力，以下说法正确的是 （ ）
①
A.合作力，只能体现在一个团队之中
②
B.要使一个团队具有强大的合作力，管理者必须设定团队的共同目标
③
C.没有共同目标的团队只能是乌合之众，不可能有合作力
④
D.以上说法都不正确
【多选题】
以下哪些是对客体“我”的描述或者举例？（ ）
①
A.客体“我”是对自己的观察过程中被观察的对象
②
B.“我很喜欢与人打交道”
③
C.“我性格很开朗”
④
D.“我以后想从事会计工作”
【多选题】
积极的应对信念如何增进个体身心健康（ ）
①
A.积极的应对信念会让个体体验到高自尊、高自信。
②
B.积极的应对信念会影响个体应对策略的选择。
③
C.积极的应对信念能缓解家庭经济困境与不利发展结果之间的关系。
④
D.积极的应对信念是指相信自己能够成功应对当前的困境。
【单选题】
关于金融体系及资本市场的定位，十九届四中全会提出（）。
①
A.深化金融体制改革，健全促进宏观经济稳定、支持实体经济发展的现代金融体系，加快发展多层次资本市场
②
B.健全金融监管体系，守住不发生系统性金融风险的底线
③
C.加强资本市场基本制度建设，健全具有高度适应性、竞争力、普惠性的现代金融体系，有效防范化解金融风险
④
D.推进金融体制改革，发展各类金融市场，形成多种所有制和多种经营形式、结构合理、功能完善、高效安全的现代金融体系