【单选题】【消耗次数：1】
学前儿童社会教育评价中收集信息的方法，不包括( )。
①
观察法
②
访谈法
③
问卷法
④
测量法
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相关题目
【单选题】
学前儿童社会教育评价方法中访谈法要注意的问题，不包括（ ）。
①
取得访谈对象的配合
②
访谈要有一定的目的性
③
访谈中的资料收集方法应当为访谈者准确把握，以使访谈不受干扰
④
合理地设计和使用访谈题目和问题
【简答题】
教育评价资料收集的方法有观察法、访谈法和[填空]
【单选题】
学前儿童社会教育评价方法中观察法要注意的问题，不包括( )。
①
坚持观察的目的性和计划性
②
掌握观察的技术和方法
③
创造观察的实验环境
④
要创造自然的观察环境和气氛
【单选题】
使用学前儿童社会教育评价方法中问卷法时，不需用注意( )。
①
问卷可由学生发放
②
问卷的题目要与研究的问题直接相关
③
对问卷结果做精心的统计和分析
④
问卷不能太长
随机题目
【单选题】
使连续梁某跨跨中产生最大正弯矩的活荷载布置是（）
①
该跨不布置或荷载，而在相邻跨布置活荷载，然后向其左右跨布置
②
该跨布置活荷载且在相邻跨布置活荷载，然后向左右跨布置
③
该跨布置活荷载，然后向左右跨布置
④
各跨均布置活荷载
【单选题】
建筑结构的设计极限状态是（）
①
承载力极限状态、正常使用极限状态、耐久性极限状态
②
强度极限状态、正常使用极限状态
③
承载力极限状态、稳定极限状态
④
抗力极限状态、作用极限状态
【单选题】
混凝土强度等级C30表示：
①
混凝土的立方强度≥30N/mm2
②
混凝土的棱柱体抗压强度设计值≥30N/mm2
③
混凝土的轴心抗压强度标准值≥30N/mm2
④
混凝土的立方强度达30N/mm2的概率不小于95%
【单选题】
材料强度设计值是：
①
材料强度标准值乘以分项系数
②
材料强度标准值除以分项系数
③
正态分布曲线上，具有95%保证率的下分位值
④
正态分布曲线上，具有95%保证率的上分位值
【单选题】
剪压破坏和斜拉破坏三种。这三种破坏的性质是（）。
①
都属于脆性破坏
②
都属于延性破坏
③
斜压破坏属于脆性破坏，其他属于延性破坏
④
斜拉破坏和剪压破坏属于脆性破坏，斜压破坏属于延性破坏