学前儿童社会教育内容的评价，不包括( )。

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【单选题】【消耗次数：1】

① 内容目标是否匹配

② 目标是否落实

③ 内容是否有人文性与陶冶性

④ 内容是否精炼有效

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【单选题】 ( )不属于学前儿童社会教育目标制定和落实的评价的内容。

① 教师是否知晓学前儿童社会教育的总目标的内容、落实方法和操作性方案

② 是否能将学前儿童社会教育目标细化为课堂教学目标

③ 教师是否知晓学前儿童社会教育的领域目标的内容、落实方法和操作性方案

④ 教师的目标制定是否全面、具体、有操作性且重点、难点突出

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【单选题】学前儿童社会教育目标的内容取向性分析，不包括( )。

① 以日常生活内容为基础的取向分析

② 以幼儿情感性发展为基础的目标取向

③ 以社会关系建构为维度的内容取向

④ 以儿童为本的价值取向

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【单选题】学前儿童社会教育的内容，不包括( )。

① 自我意识方面的内容

② 人际交往方面的内容

③ 儿童个性特点的内容

④ 社会规范方面的内容

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【单选题】儿童社会教育中关于教育目标与内容方面的信息掌握，不包括（）。

① 了解家长的需求

② 了解教育内容与教育目标之间的关系

③ 掌握教育目标的准确性

④ 掌握教育内容的教育价值

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【单选题】选择学前儿童社会教育的内容的依据，不包括（）。

① 选择富有启发性的内容

② 均衡选择学前儿童社会教育内容

③ 选择基础的内容

④ 选择现有内容

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【单选题】学前儿童社会教育内容选择的依据，不包括( )。

① 老师的要求

② 学前儿童社会教育目标

③ 社会生活的现实与发展

④ 幼儿的发展水平与特点

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【单选题】学前儿童社会教育内容组织的策略，不包括（）。

① 基于核心主题的整合性组织

② 基于经验的扩展性组织

③ 基于活动的渗透式组织

④ 基于学生自身的需要

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【多选题】实施学前儿童社会教育活动的评价时评价哪些内容？（）

① 评价活动目标

② 评价活动的内容

③ 评价活动的准备

④ 评价活动的过程和活动的效果

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【单选题】学前儿童社会教育内容组织的原则，不包括（）。

① 由近及远原则

② 综合贯通原则

③ 由易到难原则

④ 由远及近原则

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【多选题】学前儿童社会教育活动目标的设计应包含哪些内容？（）

① 认知目标

② 情感目标

③ 能力目标和技能目标

④ 年龄目标

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【单选题】在Word 2010中，可以通过（）选项卡的功能区来实现字数统计。

① 开始

② 插入

③ 视图

④ 审阅

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【判断题】身份权是基于民事主体某种行为、关系产生的与其身份有关的民事权利，而无民事行为能力人和限制行为能力热不具有响应的行为能力，因此不享有身份权。

① 正确

② 错误

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【多选题】我国侵权行为归责原则主要有哪几种？（）。

① 过错责任原则

② 无过错责任原则

③ 公平责任原则

④ 过错推定责任原则

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【判断题】无民事行为能力的人和限制民事行为能力的人有侵权行为,是属于一般侵权行为。

① 正确

② 错误

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【判断题】因污染环境造成损害的，污染者应当承担侵权责任，这里的污染者指对环境进行改变的人。

① 正确

② 错误

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【判断题】债发生的根据不包括侵权行为。

① 正确

② 错误

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【多选题】一般人格权是以民事主体全部人格利益为标的的概括性权利，通常包括（）。

① 人身自由

② 生命健康权

③ 人格尊严

④ 人格独立与人格平等

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【多选题】下列抗辩事由中，哪些抗辩事由既可适用于一般侵权行为，又可适用于特殊侵权行为。（）

① 不可抗力

② 受害人过错

③ 第三人过错

④ 紧急避险

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【多选题】下列客观现象中，属于民事法律事实中的事件的有（）。

① 试管婴儿出生

② 失踪人下落不明

③ 病人死亡

④ 克隆羊的出生

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【单选题】侵权责任的四要件不包括（）。

① 违法行为

② 因果关系

③ 主观过错

④ 应负责任

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