【单选题】【消耗次数:1】
学前儿童社会性发展评价的意义,不包括( )。
有助于教师深入、客观、全面的了解本班儿童的发展现状
有助于帮助幼儿身心全面发展
有助于教师更细致地了解每一位学前儿童,并因材施教
有助于家长了解学前儿童社会性发展现状
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相关题目
【单选题】 信息交流有助于儿童( )的发展
①  语言
②  记忆
③  智力
④  想象力
【单选题】 评学生看(),有助于全面发展和特长发挥。
①  成绩
②  成长
③  个人专业发展
④  履职教育方针
【多选题】 有助于儿童获得基础知识的内容包括() 。
①  与儿童解决基本的生活、学习问题相关的知识
②  能够使儿童获得深刻印象的知识
③  儿童需要经常使用的知识
④  儿童感兴趣的知识
【判断题】 中国古代的生活常规教育,有助于儿童个性的发展。
①  正确
②  错误
【单选题】 学前儿童心理健康教育的目标要创设有助于学前儿童心理健康发展的( )。
①  空间
②  条件
③  环境
④  机会
【多选题】 政府资产和负债全面披露,有助于(  )。
①  社会公众充分了解公共资源的管理和分配状况
②  对受托责任履行情况得以评估
③  政府财务受托责任的解脱
④  全面真实地反映政府的财务状况和运营情况
【单选题】 ( )是指学前儿童社会教育的内容应根据目标,儿童发展及社会文化发展需要选择有助于幼儿发展,同时也能够为幼儿所理解的内容。
①  基础性原则
②  适宜性原则
③  全面性原则
④  生活性原则
【单选题】 ()既有助于合同规范化,有助于主管部门加强监督管理,有助于法院及仲裁及时解决合同争议。
①  《装配式建筑评价标准》
②  《建设工程造价鉴定规范》
③  《建设工程施工合同(示范文本)》
【多选题】 建设生态文明,有助于()
①  A尽最大可能地节约能源资源、保护生态环境
②  B唤醒全民族的生态忧患意识
③  C认清生态环境问题的复杂性、长期性和艰巨性
④  D持之以恒地重视生态环境保护工作
【单选题】 本课程提到,()制度有助于促进科研的发展。
①  创新
②  专利
③  保密
④  协作
随机题目
【多选题】 1992年春,邓小平南方谈话明确提出()。
①  A 社会主义市场经济理论
②  B 社会主义初级阶段理论
③  C 社会主义本质理论
④  D “三个有利于”标准的理论
【多选题】 改革是中国的第二次革命的原因在于()。
①  A 改革是为了扫除发展生产力的障碍,解放生产力
②  B 改革是对原有体制进行根本性的变革,而不是修补
③  C 改革是为了促进我国社会形态的根本变革
④  D 改革引起了经济生活、社会生活、思想观念等一系列重大变化
【多选题】 邓小平提出的全球性战略问题是指( )。
①  A 和平问题
②  B 发展问题
③  C 东西问题
④  D 南北问题
【多选题】 几千年来,我国各族人民在祖国大地上自强不息、团结拼搏()。
①  A 共同创造了悠久灿烂的中华文化
②  B 共同建设了幅员辽阔的锦绣河山
③  C 共同实现了社会主义现代化
④  D 共同缔造了统一的多民族国家
【多选题】 所谓以人为本的发展观,就是社会的一切发展()。
①  A 既依赖人的发展,又为了人的发展
②  B 人的全面发展是根本出发点和归宿
③  C 把促进人的发展作为社会和人的发展的根本目标
④  D 把促进人的发展作为一切发展的基础
【多选题】 提出党是两个先锋队的思想,有利于()。
①  A 增强党的阶级基础
②  B 扩大党的群众基础
③  C 提高党在全社会的影响力
④  D 把全国各族人民紧密地团结在党的周围
【单选题】 ()果断停止以阶级斗争为纲的错误口号,停止了把“阶级斗争为纲”作为社会主要矛盾的认识。
①  A 十一届三中全会
②  B 十一届六中全会
③  C 中国共产党八大
④  D 中国共产党九大
【单选题】 正式提出构建和谐社会的概念是在()。
①  A 2003年
②  B 2004年
③  C 2005年
④  D 2006年
【单选题】 四项基本原则的主要内容包括()。
①  A 坚持改革开放、坚持无产阶级专政、坚持共产党的领导、坚持马列主义和毛泽东思想
②  B 坚持社会主义道路、坚持无产阶级专政、坚持共产党的领导、坚持马列主义和毛泽东思想
③  C 坚持社会主义道路、坚持无产阶级专政、坚持以经济建设为中心、坚持马列主义和毛泽东思想
④  D 坚持社会主义道路、坚持改革开放、坚持共产党的领导、坚持马列主义和毛泽东思想
【单选题】 最早提出“社会主义也可以搞市场经济”的中国领导人是()。
①  A 毛泽东
②  B 周恩来
③  C 刘少奇
④  D 邓小平