【单选题】【消耗次数：1】
( )是对学前儿童社会活动满足社会和个体的需要程度作出判断的活动。
①
学前儿童社会教育评价
②
学前儿童评价
③
儿童社会评价
④
学前社会评价
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相关题目
【单选题】
学前儿童社会教育活动的评价，不包括( )。
①
学前儿童社会教育内容的确定
②
学前儿童社会教育内容使用方法的确定
③
学前儿童社会教育内容的处理
④
学前儿童社会教育目标制定和落实的评价
【单选题】
学前儿童社会教育结果评价，不包括( )。
①
教师对学前儿童社会教育的结果测评
②
学前儿童社会性发展的表现
③
教师对自己的教学结果作自我评价
④
教师在实施过程中是否做到因材施教
【单选题】
( )不是学前儿童社会教育评价领域的意义。
①
使评价主体发现就自己的不足
②
检验教学目标的完成程度
③
学前儿童社会教育评价是一种信息反馈机制
④
指明教育工作应当前进的航向
【多选题】
开展学前儿童社会教育评价的意义有哪些？（）
①
有助于探索学前儿童社会性发展的个体差异
②
有助于改善幼儿园和家庭的社会教育水平
③
为实现学前儿童社会教育目标提供保证
④
为选择最佳的社会教育方案和模式提供依据
【单选题】
学前儿童社会教育实施过程的评价，不包括( )。
①
尽量让每个学前儿童有动手操作的机会
②
在活动导入环节要能引起幼儿参加学习的兴趣
③
在备课过程中教师的教研活动
④
在活动中药充分保证学前儿童的自由活动时间
随机题目
【单选题】
测量脉搏，不符合要求的是
①
患者情绪激动时，休息20分钟再测
②
不用拇指诊脉
③
异常脉搏须测1分钟
④
脉搏短绌时记录方式为脉率/心率
⑤
脉搏细弱测不清，可听心率
【单选题】
“1、2、3”灌肠液的成分为
①
35%的硫酸镁20毫升，甘油40毫升，温开水60毫升
②
45%的碳酸氢钠20毫升，甘油40毫升，温开水60毫升
③
45%的硫酸镁30毫升，甘油60毫升，温开水90毫升
④
50%的硫酸镁30毫升，甘油60毫升，温开水90毫升
⑤
35%的硫酸镁10毫升，甘油30毫升，温开水60毫升
【单选题】
在鼻饲插管过程中，患者感觉恶心难以忍受，此时应采取何措施
①
嘱患者作吞咽动作
②
托起患者头部再继续插管
③
停止操作取消鼻饲
④
拔出胃管休息片刻重插
⑤
暂停片刻，嘱患者深呼吸，恢复后继续插管