【单选题】【消耗次数：1】
( )是对学前儿童社会活动满足社会和个体的需要程度作出判断的活动。
①
学前儿童社会教育评价
②
学前儿童评价
③
儿童社会评价
④
学前社会评价
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相关题目
【单选题】
学前儿童社会教育活动的评价，不包括( )。
①
学前儿童社会教育内容的确定
②
学前儿童社会教育内容使用方法的确定
③
学前儿童社会教育内容的处理
④
学前儿童社会教育目标制定和落实的评价
【单选题】
学前儿童社会教育结果评价，不包括( )。
①
教师对学前儿童社会教育的结果测评
②
学前儿童社会性发展的表现
③
教师对自己的教学结果作自我评价
④
教师在实施过程中是否做到因材施教
【单选题】
( )不是学前儿童社会教育评价领域的意义。
①
使评价主体发现就自己的不足
②
检验教学目标的完成程度
③
学前儿童社会教育评价是一种信息反馈机制
④
指明教育工作应当前进的航向
【多选题】
开展学前儿童社会教育评价的意义有哪些？（）
①
有助于探索学前儿童社会性发展的个体差异
②
有助于改善幼儿园和家庭的社会教育水平
③
为实现学前儿童社会教育目标提供保证
④
为选择最佳的社会教育方案和模式提供依据
【单选题】
学前儿童社会教育实施过程的评价，不包括( )。
①
尽量让每个学前儿童有动手操作的机会
②
在活动导入环节要能引起幼儿参加学习的兴趣
③
在备课过程中教师的教研活动
④
在活动中药充分保证学前儿童的自由活动时间
随机题目
【多选题】
根据支付结算法律制度的规定，关于票据保证的下列表述中，正确的有（ ）。
①
票据上未记载保证日期的，被保证人的背书日期为保证日期
②
保证人未在票据或粘单上记载被保证人名称的已承兑票据，承兑人为被保证人
③
保证人为两人以上的，保证人之间承担连带责任
④
保证人清偿票据债务后，可以对被保证人及其前手行使追索权
【多选题】
王某到某发卡机构一次性购买6万元不记名预付卡。根据支付结算法律制度的规定，发卡机构办理该项业务的下列做法中正确的有（ ）。
①
要求王某使用现金购买
②
登记王某的购卡总金额
③
要求王某使用实名购买
④
留存王某的有效身份证的复印件
【多选题】
根据支付结算法律制度的规定，以下选项属于银行办理支付结算必须遵守的结算纪律的有（ ）。
①
不准违反规定为单位和个人开立账户
②
不准签发没有资金保证的票据或远期支票，套取银行信用
③
不准签发空头银行汇票、银行本票和办理空头汇款
④
不准受理无理拒付、不扣少扣滞纳金
【多选题】
关于汇兑的下列表述中，符合法律制度规定的有（ ）。
①
单位和个人均可使用汇兑
②
汇款人和收款人均为个人的，方可办理现金汇兑
③
汇兑以收账通知为汇出银行受理汇款的依据
④
D、 汇兑以汇款回单为银行将款项确已收入收款人账户的凭据