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【单选题】【消耗次数:1】
( )是对学前儿童社会活动满足社会和个体的需要程度作出判断的活动。
①
学前儿童社会教育评价
②
学前儿童评价
③
儿童社会评价
④
学前社会评价
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相关题目
【单选题】
学前儿童社会教育活动的评价,不包括( )。
①
学前儿童社会教育内容的确定
②
学前儿童社会教育内容使用方法的确定
③
学前儿童社会教育内容的处理
④
学前儿童社会教育目标制定和落实的评价
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【多选题】
实施学前儿童社会教育活动的评价时评价哪些内容?()
①
评价活动目标
②
评价活动的内容
③
评价活动的准备
④
评价活动的过程和活动的效果
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【单选题】
学前儿童社会教育结果评价,不包括( )。
①
教师对学前儿童社会教育的结果测评
②
学前儿童社会性发展的表现
③
教师对自己的教学结果作自我评价
④
教师在实施过程中是否做到因材施教
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【单选题】
学前儿童社会教育评价,不包括( )。
①
活动准备的评价
②
教师状态的评价
③
内容的评价
④
方法的评价
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【单选题】
( )不是学前儿童社会教育评价领域的意义。
①
使评价主体发现就自己的不足
②
检验教学目标的完成程度
③
学前儿童社会教育评价是一种信息反馈机制
④
指明教育工作应当前进的航向
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【单选题】
学前儿童社会教育活动准备的评价,不包括( )。
①
教学设计的准备
②
物质与环境的准备
③
教学方案的准备
④
心理与情感的准备
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【多选题】
开展学前儿童社会教育评价的意义有哪些?()
①
有助于探索学前儿童社会性发展的个体差异
②
有助于改善幼儿园和家庭的社会教育水平
③
为实现学前儿童社会教育目标提供保证
④
为选择最佳的社会教育方案和模式提供依据
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【多选题】
学前儿童社会教育活动评价应遵循哪些原则?()
①
针对性原则
②
整体性原则
③
过程性原则
④
全面性原则
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【单选题】
学前儿童社会教育实施过程的评价,不包括( )。
①
尽量让每个学前儿童有动手操作的机会
②
在活动导入环节要能引起幼儿参加学习的兴趣
③
在备课过程中教师的教研活动
④
在活动中药充分保证学前儿童的自由活动时间
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【单选题】
学前儿童社会教育内容的评价,不包括( )。
①
内容目标是否匹配
②
目标是否落实
③
内容是否有人文性与陶冶性
④
内容是否精炼有效
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随机题目
【单选题】
()是保护和传承人类文明的重要殿堂,是连接过去、现在、未来的桥梁,在促进世界文明交流互鉴方面具有特殊作用。
①
生态馆
②
博物馆
③
图书馆
④
文化馆
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【单选题】
坚定做到()——坚决维护习近平总书记党中央的核心、全党的核心地位,坚决维护党中央权威和集中统一领导。
①
“两个论述”
②
“两个服从”
③
“两个维护”
④
“两个自信”
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【单选题】
戏剧、曲艺、秧歌、工艺美术等属于()资源类型。
①
在途资源
②
在线资源
③
在地资源
④
在场资源
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【单选题】
汉代画像石、画像砖具有典型的地方特色,山东以()一统天下。
①
画像砖
②
画像石
③
瓦当
④
砖石混合
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【单选题】
半坡类型彩陶属于()。
①
萌发的早期陶器图案
②
新石器时代图案
③
繁荣的中期彩陶图案
④
衰变的后期陶器图案
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【多选题】
剧本化+文旅可应用在很多领域,包括()。
①
景区
②
民宿
③
团游
④
博物馆
⑤
剧场
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【多选题】
中国革命十大根据地有哪些?()
①
中央革命根据地
②
湘赣革命根据地
③
鄂豫皖革命根据地
④
川陕甘革命根据地
⑤
闽浙赣革命根据地
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【多选题】
传统手工艺按历史范畴分类,主要有()。
①
原始社会手工艺
②
传统手工艺
③
现代手工艺
④
远古手工艺
⑤
未来手工艺
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【多选题】
旅游空间结构要综合考虑(),统筹生态安全和旅游业发展。
①
文脉
②
地脉
③
水脉
④
交通干线
⑤
国家重大发展战略
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【多选题】
资源数据属于公共数据,资源数据和数字内容要做好()。
①
确权
②
评估
③
匹配
④
交易
⑤
分发
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