( )是对学前儿童社会活动满足社会和个体的需要程度作出判断的活动。

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【单选题】【消耗次数：1】

① 学前儿童社会教育评价

② 学前儿童评价

③ 儿童社会评价

④ 学前社会评价

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【单选题】学前儿童社会教育活动的评价，不包括( )。

① 学前儿童社会教育内容的确定

② 学前儿童社会教育内容使用方法的确定

③ 学前儿童社会教育内容的处理

④ 学前儿童社会教育目标制定和落实的评价

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【多选题】实施学前儿童社会教育活动的评价时评价哪些内容？（）

① 评价活动目标

② 评价活动的内容

③ 评价活动的准备

④ 评价活动的过程和活动的效果

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【单选题】学前儿童社会教育结果评价，不包括( )。

① 教师对学前儿童社会教育的结果测评

② 学前儿童社会性发展的表现

③ 教师对自己的教学结果作自我评价

④ 教师在实施过程中是否做到因材施教

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【单选题】学前儿童社会教育评价，不包括（）。

① 活动准备的评价

② 教师状态的评价

③ 内容的评价

④ 方法的评价

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【单选题】 ( )不是学前儿童社会教育评价领域的意义。

① 使评价主体发现就自己的不足

② 检验教学目标的完成程度

③ 学前儿童社会教育评价是一种信息反馈机制

④ 指明教育工作应当前进的航向

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【单选题】学前儿童社会教育活动准备的评价，不包括( )。

① 教学设计的准备

② 物质与环境的准备

③ 教学方案的准备

④ 心理与情感的准备

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【多选题】开展学前儿童社会教育评价的意义有哪些？（）

① 有助于探索学前儿童社会性发展的个体差异

② 有助于改善幼儿园和家庭的社会教育水平

③ 为实现学前儿童社会教育目标提供保证

④ 为选择最佳的社会教育方案和模式提供依据

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【多选题】学前儿童社会教育活动评价应遵循哪些原则？（）

① 针对性原则

② 整体性原则

③ 过程性原则

④ 全面性原则

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【单选题】学前儿童社会教育实施过程的评价，不包括( )。

① 尽量让每个学前儿童有动手操作的机会

② 在活动导入环节要能引起幼儿参加学习的兴趣

③ 在备课过程中教师的教研活动

④ 在活动中药充分保证学前儿童的自由活动时间

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【单选题】学前儿童社会教育内容的评价，不包括( )。

① 内容目标是否匹配

② 目标是否落实

③ 内容是否有人文性与陶冶性

④ 内容是否精炼有效

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【单选题】（）指资本可以在市场中自由流动，不受阻碍。

① 资本的开放性

② 资本的运动性

③ 资本的增值性

④ 资本的独立性

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【单选题】下列不属于战略联盟动机的是（）。

① 防御动机

② 追赶动机

③ 投机动机

④ 保持动机

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【单选题】能进行管理层收购的人员是（）。

① 公司的高级管理人员

② 公务员

③ 军人

④ 刑满释放人员

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【单选题】资本运营风险分散的方式不包括（）。

① 投资主体多元化

② 投资对象多元化

③ 资本来源多元化

④ 人员来源多元化

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【单选题】企业可能会实施并购的是（）。

① Q大于1

② Q小于1

③ Q等于1

④ Q不确定

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【单选题】互联网金融不包括（）。

① 股票众筹

② P2P网贷

③ 商业信用

④ 第三方支付

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【单选题】资产剥离可以（）

① 降低企业税负

② 提高杠杆效应

③ 增加大股东控股权

④ 改变公司战略

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【单选题】 “我越学越爱学”是（）

① 倒装句

② 紧缩句

③ 省略句

④ 复句

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【单选题】 The red rose is the only one _____I really like.

① which

② who

③ that

④ whom

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【判断题】 “天、天空”和“静、安静”分别为单音词和双音词，所以不能构成同义词

① 正确

② 错误

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