( )不是社会教育日常区域活动设计内容

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【单选题】【消耗次数：1】

( )不是社会教育日常区域活动设计内容

① 娃娃家

② 故事角

③ 悄悄话屋

④ 单杠

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【单选题】社会教育区域活动的特点，不包括( )。

① 社会教育区域活动能发挥学前儿童的全部能力

② 社会教育能渗透在所以类型的区域活动中

③ 材料是区域活动中影响儿童社会性发展的重要手段

④ 交往是社会性区域活动的重要特征

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【单选题】主题社会教育活动设计，属于( )。

① 无结构教学活动

② 低结构教学活动

③ 高结构教学活动

④ 中结构教学活动

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【单选题】幼儿园社会教育活动的设计，不包括( )。

① “单一科目”社会教育活动

② 主题社会教学活动

③ 活动区社会活动

④ 领域社会活动设计

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【多选题】学前儿童社会教育活动目标的设计应包含哪些内容？（）

① 认知目标

② 情感目标

③ 能力目标和技能目标

④ 年龄目标

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【多选题】学前儿童社会教育活动设计的程序有哪些？（）

① 确立活动目标

② 选择活动内容

③ 设计活动过程

④ 拟定教育活动方案

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【单选题】 ( )不是学前儿童社会教育过程设计的流程。

① 结束部分

② 导入部分

③ 开始部分

④ 展开部分

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【单选题】 ( )不是学前儿童社会教育教学准备的内容。

① 物质

② 情感准备

③ 经验准备

④ 老师

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【单选题】 ( )不是学前儿童社会教育教学活动目标的结构。

① 能力

② 结果

③ 情感

④ 知识

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【单选题】学前儿童社会教育活动的评价，不包括( )。

① 学前儿童社会教育内容的确定

② 学前儿童社会教育内容使用方法的确定

③ 学前儿童社会教育内容的处理

④ 学前儿童社会教育目标制定和落实的评价

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【多选题】实施学前儿童社会教育活动的评价时评价哪些内容？（）

① 评价活动目标

② 评价活动的内容

③ 评价活动的准备

④ 评价活动的过程和活动的效果

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【单选题】首次提出三个世界划分理论的是

① 毛泽东　

② 周恩来　　

③ 邓小平　

④ 刘少奇

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【单选题】宣告建立欧洲联盟的条约是

① 《罗马条约》

② 《欧洲经济共同体条约》

③ 《马斯特里赫特条约》

④ 《布鲁塞尔条约》

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【单选题】战后发达资本主义国家阶级结构中兴起的新中间阶层主要是指

① 小手工业者、商人

② 经理资本家

③ 中等资产阶级

④ 企业中层管理人员、工程技术人员和自由职业者

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【单选题】以美元为支柱的资本主义世界国际货币体系最终崩溃于

① 1960年战后第一次美元危机

② 1968年美国实行“黄金双价制”

③ 1971年美国宣布停止美元对换黄金

④ 1973年美国第二次宣布美元贬值

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【单选题】 “一国两制”这一方针最早提出是考虑如何解决

① 台湾问题

② 香港问题

③ 澳门问题

④ 世界各国遗留的国家统一问题

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【单选题】目前最有效、一体化程度最高的区域性经济集团是

① 欧洲联盟

② 北美自由贸易区

③ 石油输出国组织

④ 东南亚国家联盟

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【多选题】卢梭提出的培养“自然人”，即摆脱社会传统的枷锁和习俗偏见的影响，（）和自由精神并具有劳动技能的新人。

① 身心健康

② 善良仁爱

③ 敢于负责

④ 富于平等思想

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【多选题】康有为认为胎教的意义有（）。

① 正本

② 做人、做中国人、做现代中国人

③ 防感清源

④ 改造民族

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【多选题】近代西方学前教育影响比较大的国家主要有（）。

① 英国

② 中国

③ 日本

④ 德国

⑤ 法国

⑥ 俄国

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【多选题】 1774年巴泽多出版了被称为“18世纪的”（）的四卷本（）。

① 《教育漫话》

② 《世界图解》

③ 《童蒙读本》

④ 《爱弥儿》

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