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【单选题】【消耗次数:1】
学前儿童社会教育主题方案设计基本步骤,不包括( )。
①
主题的确立
②
主题目标的设计
③
主题内容的选择
④
主题内容的实施
参考答案:
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相关题目
【单选题】
学前儿童社会教育主题方案设计中主题的确立,不包括( )。
①
从传递社会知识经验的角度设计主题
②
从儿童生活事件中挖掘主题
③
从儿童的需要中挖掘主题
④
从儿童问题行为中发生主题
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【单选题】
学前儿童社会教育主题方案设计中主题目标的设计特点不包括( )。
①
系统性和整合性
②
重点突出
③
复杂性
④
有针对性
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【单选题】
学前儿童社会教育主题方案设计中对主题内涵进行分析,按照不同层面和内容的维度去展开主题,是( )。
①
根据社会教育的基本要素进行架构
②
根据主题发展的进程进行架构
③
根据主题内涵的不同维度进行架构
④
根据不同领域进行渗透
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【单选题】
学前儿童社会教育主题方案设计中活动方式的选择,不包括( )。
①
练习儿童生活
②
符合儿童生活
③
表现儿童生活
④
贴近儿童生活
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【单选题】
学前儿童社会教育主题方案架构思路,不包括( )。
①
根据社会教育的基本要素进行架构
②
根据幼儿园现状进行架构
③
根据主题内涵的不同维度进行架构
④
根据不同领域进行渗透
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【单选题】
主题社会教育活动设计,属于( )。
①
无结构教学活动
②
低结构教学活动
③
高结构教学活动
④
中结构教学活动
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【单选题】
社会教育主题方案架构的基本要素,不包括( )。
①
引发认知
②
情感体验
③
实践尝试
④
情感控制
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【单选题】
主题美术教育活动设计方法,不包括( )。
①
主题美术教育活动设计不完全以目标为中心
②
主题教育美术活动设计选择有内涵的活动内容
③
主题教育美术活动设计由设计者决定教学内容
④
主题美术教育活动设计具有一定的弹性
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【单选题】
主题数学教育活动设计的特点,不包括( )。
①
不完全以目标为中心
②
自然渗透不同领域的学习经验
③
淡化单一数学领域知识技能的教授
④
以教师为中心
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【多选题】
学前儿童社会教育活动目标的设计应包含哪些内容?()
①
认知目标
②
情感目标
③
能力目标和技能目标
④
年龄目标
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随机题目
【单选题】
甲基丁烷和氯气发生取代反应时,能生成一氯化物异构体的数目是
①
1种
②
2种
③
3种
④
4种
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【单选题】
为了使氯乙烷的水解反应进行比较完全,水解时需加入
①
NaCl
②
NaHSO4
③
NaOH
④
乙醇
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【判断题】
在甲苯中加入少量酸性高锰酸钾溶液,振荡后褪色,正确的解释是由于侧链与苯环的相互影响,使侧链和苯环均易被氧化
①
正确
②
错误
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【单选题】
在烷烃的自由基取代反应中,不同类型的氢被取代活性最大的是
①
一级
②
二级
③
三级
④
那个都不是
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【单选题】
“构造”一词的定义应该是 ( )
①
分子中原子连接次序和方式
②
分子中原子或原子团在空间的排列方式
③
分子中原子的相对位置
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【判断题】
环己烷的内能最低,这与它的构象有关。
①
正确
②
错误
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【判断题】
甲烷、乙烯和苯在工业上都可通过石油分馏得到
①
正确
②
错误
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【判断题】
最简单的炔烃是乙炔。
①
正确
②
错误
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【判断题】
1-己烯、顺-3-己烯和反-3-己烯三者相对稳定性的次序是反-3-己烯>顺-3-己烯>1-己烯。
①
正确
②
错误
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【判断题】
脂环烃分为饱和脂环烃和不饱和脂环烃。
①
正确
②
错误
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