【单选题】【消耗次数:1】
( )不属于儿童社会教育在其他领域活动中的随机教育。
挖掘其他领域教育内容中所蕴涵的社会教育要素
把其他领域的教育作为社会教育的一种手段
把其他领域的教育全部作为社会教育的内容
其他领域的活动组织方式具有社会教育的意义
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【单选题】 ( )不是学前儿童社会教育评价领域的意义。
①  使评价主体发现就自己的不足
②  检验教学目标的完成程度
③  学前儿童社会教育评价是一种信息反馈机制
④  指明教育工作应当前进的航向
【单选题】 学前儿童社会教育活动的评价,不包括( )。
①  学前儿童社会教育内容的确定
②  学前儿童社会教育内容使用方法的确定
③  学前儿童社会教育内容的处理
④  学前儿童社会教育目标制定和落实的评价
【单选题】 社会教育区域活动的特点,不包括( )。
①  社会教育区域活动能发挥学前儿童的全部能力
②  社会教育能渗透在所以类型的区域活动中
③  材料是区域活动中影响儿童社会性发展的重要手段
④  交往是社会性区域活动的重要特征
【单选题】 学前儿童社会教育的途径,不包括( )。
①  社会教育
②  幼儿园教育
③  大自然教育
④  家庭教育
【多选题】 选择学前儿童社会教育内容的依据有哪些?()
①  学前儿童社会教育目标
②  社会现实
③  社会发展状况
④  幼儿的发展
【单选题】 主题社会教育活动设计,属于( )。
①  无结构教学活动
②  低结构教学活动
③  高结构教学活动
④  中结构教学活动
【单选题】 学前儿童社会教育内容选择的依据,不包括( )。
①  老师的要求
②  学前儿童社会教育目标
③  社会生活的现实与发展
④  幼儿的发展水平与特点
【多选题】 开展学前儿童社会教育评价的意义有哪些?()
①  有助于探索学前儿童社会性发展的个体差异
②  有助于改善幼儿园和家庭的社会教育水平
③  为实现学前儿童社会教育目标提供保证
④  为选择最佳的社会教育方案和模式提供依据
【单选题】 幼儿园社会教育活动的设计,不包括( )。
①  “单一科目”社会教育活动
②  主题社会教学活动
③  活动区社会活动
④  领域社会活动设计
【单选题】 学前儿童社会教育的内容,不包括( )。
①  自我意识方面的内容
②  人际交往方面的内容
③  儿童个性特点的内容
④  社会规范方面的内容
随机题目
【单选题】 ( )是指广告媒体通过艺术与美的形式来传递商品信息,用美来吸引消费者已达到促销目的的功能。
①  诱导功能
②  认识功能
③  艺术功能
【单选题】 备件传递的能力分类中,( )通常是指在设备中通过机械传动传递能力的备件
①  机械备件
②  金属备件
③  电气备件
【单选题】 学前儿童科学教育的( )环境是指在幼儿园内,创设浓厚的科学学习氛围,为学前儿童的科学活动营造良好的心理气氛
①  物质
②  心理
③  自然
④  社会
【单选题】 通常在使用位元件组时,X和Y位元件的首地址最低位设为()。
①  3
②  2
③  0
④  1
【单选题】 萌芽阶段的各项研究为消费者行为学的产生奠定了基础,其研究的重点是( )
①  促进企业的产品销售和广告问题
②  满足消费者需求
③  消费者权益的保护
④  产品生产
【单选题】 决策者在做出购买决策时主要考虑因素不包括( )
①  信息全面、准确和及时性
②  物品的急需程度和经济的可行性
③  个人因素
④  购买方案择优性
【单选题】 政治法律因素不包括( )
①  国家政策
②  法律法规
③  社会环境
④  政治制度
【单选题】 市场营销组合是指企业的管理部门根据目标市场的需要全面考虑到企业的任务、目标、资源及外部环境,对企业可控因素加以最佳组合和应用,以满足目标市场的需要,实现企业的任务和目标。该说法:( )
①  正确
②  错误
【单选题】 属于非离子型表面活性剂的是()。
①  高级脂肪醇硫酸酯类
②  肥皂类
③  卵磷脂
④  聚山梨酯类
⑤  脂肪族磺酸化物
【单选题】 技术是对自然界的( )
①  开采和制造
②  控制和开发
③  开发和利用
④  控制和利用