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【单选题】【消耗次数:1】
( )不属于儿童社会教育在其他领域活动中的随机教育。
①
挖掘其他领域教育内容中所蕴涵的社会教育要素
②
把其他领域的教育作为社会教育的一种手段
③
把其他领域的教育全部作为社会教育的内容
④
其他领域的活动组织方式具有社会教育的意义
参考答案:
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相关题目
【单选题】
( )不是学前儿童社会教育评价领域的意义。
①
使评价主体发现就自己的不足
②
检验教学目标的完成程度
③
学前儿童社会教育评价是一种信息反馈机制
④
指明教育工作应当前进的航向
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【单选题】
学前儿童社会教育活动的评价,不包括( )。
①
学前儿童社会教育内容的确定
②
学前儿童社会教育内容使用方法的确定
③
学前儿童社会教育内容的处理
④
学前儿童社会教育目标制定和落实的评价
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【单选题】
社会教育区域活动的特点,不包括( )。
①
社会教育区域活动能发挥学前儿童的全部能力
②
社会教育能渗透在所以类型的区域活动中
③
材料是区域活动中影响儿童社会性发展的重要手段
④
交往是社会性区域活动的重要特征
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【单选题】
学前儿童社会教育的途径,不包括( )。
①
社会教育
②
幼儿园教育
③
大自然教育
④
家庭教育
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【多选题】
选择学前儿童社会教育内容的依据有哪些?()
①
学前儿童社会教育目标
②
社会现实
③
社会发展状况
④
幼儿的发展
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【单选题】
主题社会教育活动设计,属于( )。
①
无结构教学活动
②
低结构教学活动
③
高结构教学活动
④
中结构教学活动
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【单选题】
学前儿童社会教育内容选择的依据,不包括( )。
①
老师的要求
②
学前儿童社会教育目标
③
社会生活的现实与发展
④
幼儿的发展水平与特点
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【多选题】
开展学前儿童社会教育评价的意义有哪些?()
①
有助于探索学前儿童社会性发展的个体差异
②
有助于改善幼儿园和家庭的社会教育水平
③
为实现学前儿童社会教育目标提供保证
④
为选择最佳的社会教育方案和模式提供依据
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【单选题】
幼儿园社会教育活动的设计,不包括( )。
①
“单一科目”社会教育活动
②
主题社会教学活动
③
活动区社会活动
④
领域社会活动设计
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【单选题】
学前儿童社会教育的内容,不包括( )。
①
自我意识方面的内容
②
人际交往方面的内容
③
儿童个性特点的内容
④
社会规范方面的内容
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随机题目
【多选题】
毛泽东提出的两个“务必”的思想是指()
①
务必继续地保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风
②
务必继续地保持同人民群众血肉联系的作风
③
务必继续地保持批评与自我批评的作风
④
务必继续地保持艰苦奋斗的作风
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【多选题】
1947年3月,国民党军队重点进攻的解放区是()
①
山东
②
中原
③
晋冀鲁豫
④
陕北
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【多选题】
太平天国后期支撑革命危局的重要将领有()
①
李秀成
②
韦昌辉
③
石达开
④
陈玉成
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【多选题】
毛泽东在《关于正确处理人民内部矛盾的问题》中认为矛盾是普遍存在的。在社会主义社会中,基本的矛盾是()
①
人民日益增长的物质文化生活的需要同落后的社会生产力之间的矛盾
②
无产阶级同资产阶级之间的矛盾
③
生产力和生产关系之间的矛盾
④
上层建筑和经济基础之间的矛盾
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【多选题】
参加1945年重庆谈判的中共代表有()
①
毛泽东
②
周恩来
③
王若飞
④
张闻天
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【多选题】
中国共产党在新民主主义革命不同时期提出的土地政策的共同点是()
①
体现中国共产党的民主革命纲领
②
消灭封建剥削制度
③
维护农民基本利益
④
促进社会经济发展
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【多选题】
毛泽东在《关于正确处理人民内部矛盾的问题》中认为社会主义社会两类不同性质的矛盾是()
①
敌我矛盾
②
生产力和生产关系的矛盾
③
上层建筑和经济基础的矛盾
④
人民内部矛盾
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【多选题】
在“大跃进”和人民公社化运动中,中共中央和毛泽东努力遏制和纠正“左”倾误的会议有()
①
第一次郑州会议
②
八届六中全会
③
第二次郑州会议
④
1958年11月在武昌召开的中共中央政治局会议
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【多选题】
毛泽东指出,辛亥革命“有它胜利的地方,也有它失败的地方。你们看,辛亥革命把皇帝赶跑,这不是胜利了吗?”说它失败主要是( )。
①
辛亥革命只把一个皇帝赶跑
②
中国仍旧在帝国主义和封建主义的压迫之下
③
反帝反封建的革命任务并没有完成
④
辛亥革命没有反对帝国主义
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【多选题】
中共“一大”确定的任务与目标包括( )
①
领导工人运动
②
打倒封建军阀
③
争取民族独立
④
实现社会主义和共产主义
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