训练学前儿童用筷子，是使用了( )对儿童进行社会教育。

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【单选题】【消耗次数：1】

① 陶冶法

② 实践法

③ 参观法

④ 行为练习法

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【单选题】运用行为评价法对儿童进行社会教育，不需要注意( )。

① 行为评价法应以正向引导为主

② 行为评价要及时、一致

③ 评价可以稍后进行

④ 评价要具体，避免空泛

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【单选题】学前儿童社会教育评价方法中教育行动反思法，不包括( )。

① 对儿童观的反思

② 对幼儿出现问题根源的反思

③ 对教育内容与方法的反思

④ 最自身教育态度的反思

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【单选题】使用学前儿童社会教育评价方法中问卷法时，不需用注意( )。

① 问卷可由学生发放

② 问卷的题目要与研究的问题直接相关

③ 对问卷结果做精心的统计和分析

④ 问卷不能太长

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【多选题】在学前儿童社会教育中，常用的行为强化法有两类，分别是（）。

① 行为强化

② 直接强化

③ 间接强化

④ 强化法

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【单选题】 ( )不属于学前儿童社会教育评价方法中的观察法。

① 轶事记录法

② 时间取样法

③ 等量观察法

④ 事件取样法

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【单选题】对学前儿童进行社会教育，相关的策略不包括( )。

① 活动设计与组织的策略

② 学前儿童社会教育评价的策略

③ 学前儿童健康教育目标的策略

④ 内容与方法选择的策略

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【单选题】学前儿童社会教育评价方法中问卷法的特点，不包括( )。

① 能同时调查很多人

② 不需用同时进行

③ 简单易行

④ 有普遍意义的规律性结论

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【单选题】学前儿童社会教育评价方法中观察法的特点，不包括( )。

① 直接

② 范围广

③ 活动分散

④ 切入点销

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【单选题】对学前儿童进行社会教育，相关的规律不包括( )。

① 社会进步的规律

② 社会教育的规律

③ 社会性发展的规律

④ 社会学习的规律

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【单选题】对学前儿童进行社会教育，相关的知识不包括( )。

① 关于自我社会性与品格成长的知识

② 关于幼儿社会性发展的知识

③ 关于幼儿性格养成的知识

④ 关于社会教育内涵、目标与内容的知识

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【判断题】 1957年整风运动的主题是正确处理人民内部矛盾。

① 正确

② 错误

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【判断题】中国革命是在俄国十月革命影响下发生和发展的，所以中国革命应该象俄国一样按“城市中心”模式进行。

① 正确

② 错误

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① 正确

② 错误

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① 正确

② 错误

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① 正确

② 错误

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① 帝国主义

② 封建主义

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① 高指标

② 瞎指挥

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① 辽沈战役

② 淮海战役

③ 平津战役

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① 它是世界革命的新纪元

② 它是人类觉醒的新纪元

③ 它昭示了资本主义制度并不是永恒的

④ 它是一个具有划时代意义的世界性的历史事件

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① 以经济建设为中心

② 坚持四项基本原则

③ 坚持改革开放

④ 坚持自力更生艰苦奋斗

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