【单选题】【消耗次数:1】
学前儿童社会教育的总目标,不包括( )。
能主动地参与各项活动,有信心
乐意与人交往,学习互助、合作和分享,有同情心
以儿童为本的价值取向
理解并遵守日常生活中基本的社会规则
参考答案:
复制
纠错
相关题目
【单选题】 学前儿童社会教育总目标的特点,不包括( )。
①  可读性
②  规范性
③  共通性
④  导向性
【单选题】 学前儿童社会教育目标的内容取向性分析,不包括( )。
①  以日常生活内容为基础的取向分析
②  以幼儿情感性发展为基础的目标取向
③  以社会关系建构为维度的内容取向
④  以儿童为本的价值取向
【单选题】 学前儿童社会教育活动的评价,不包括( )。
①  学前儿童社会教育内容的确定
②  学前儿童社会教育内容使用方法的确定
③  学前儿童社会教育内容的处理
④  学前儿童社会教育目标制定和落实的评价
【判断题】 学前儿童社会教育的途径有幼儿园的正规社会性教育活动和日常生活中的养成教育。
①  正确
②  错误
【多选题】 学前儿童社会教育目标制定依据包括()。
①  以《指南》和《纲要》为依据
②  以学前儿童的社会性发展水平为依据
③  以一定的社会培养目标为依据
④  以学前儿童社会教育学科的发展为依据
【单选题】 制定学前儿童社会教育目标的依据,不包括( )。
①  学前儿童发展的规律与需要
②  家长的需要
③  社会发展的需要
④  我国的教育目的与《幼儿园教育指导纲要(试行)》
【单选题】 学前儿童社会教育的意义不包括( )。
①  促进学前儿童的完整发展
②  实现社会文化的延续,为社会培养合格公民
③  促进儿童积极的社会化
④  培养儿童独立自主的品质
【单选题】 学前儿童社会教育的研究任务,不包括( )。
①  指导学前儿童社会教育实践
②  总结历史经验,为今后研究与实践提供思想资源
③  促进幼儿身心全面发展
④  揭示学前儿童社会教育的结伴原理和规律
【单选题】 学前儿童社会教育结果评价,不包括( )。
①  教师对学前儿童社会教育的结果测评
②  学前儿童社会性发展的表现
③  教师对自己的教学结果作自我评价
④  教师在实施过程中是否做到因材施教
【单选题】 设计学前儿童社会教育活动应掌握的基本信息,不包括( )。
①  关于教育目标与内容方面的信息掌握
②  关于儿童日常作息规律的时期
③  关于儿童社会性发展方面信息的掌握
④  关于教学资源方面的信息掌握
随机题目
【多选题】 根据《中国共产党党内监督条例》规定,下列属于党内监督主要内容的是( )。
①  遵守党的章程和其它党内法规的情况
②  贯彻民主集中制的情况
③  廉洁自律和抓党风廉政建设的情况
④  密切联系群众的情况
【单选题】 党支部的成立,一般由基层单位提出申请,所在乡镇(街道)或者单位基层党委召开会议研究决定并批复,批复时间一般不超过()个月。
①  1
②  2
③  3
【单选题】 预备党员预备期满后,党组织经过考察认为其不履行党员义务,不具备党员条件的,应当( )。
①  留党察看
②  延长预备期
③  取消预备党员资格
【单选题】 预备党员的权利,除了没有( )以外,同正式党员一样。
①  表决权、选举权和发表意见权
②  选举权、参会权和被选举权
③  表决权、选举权和被选举权
【单选题】 加强和规范党内政治生活的重要目的是( )。
①  坚决维护党中央权威、保证全党令行禁止
②  实现共产主义和中国特色社会主义
③  为全党统一意志、统一行动提供保障
【单选题】 对党支部委员民主生活会流程排序正确的是( )。 ①支委相互谈心,征求各小组意见。②会前准备,向上级报告,通知各支委。③召开会议,学习文件。④向上级党组织汇报。⑤开展批评与自我批评。⑥归纳小结,作好记录。
①  ②①③⑤⑥④
②  ②③①⑤⑥④
③  ①②③⑤⑥④
【单选题】 召开讨论接收预备党员的支部大会,有表决权的到会人数必须超过应到会有表决权人数的( )。
①  半数
②  三分之一
③  三分之二
【单选题】 《关于加强新形势下高校教师党支部建设的意见》中指出,要严格规范党支部各项组织生活制度,下列说法错误的是( )。
①  党支部书记每年至少讲1次党课
②  党支部每年至少召开1次专题组织生活会
③  党员民主评议结果一般分为优秀、合格、不合格三个等次
【单选题】 1921年7月23日,中国共产党第一次全国代表大会在上海召开,大会最后一天的会议转移到()举行。
①  上海崇明
②  嘉兴南湖
③  无锡太湖
【单选题】 对违纪后下落不明的党员,下落不明时间超过( )的,党组织应当按照党章规定对其予以除名。
①  六个月
②  九个月
③  十二个月