【单选题】【消耗次数:1】
( )是社会学习理论的代表人物。
斯金纳
皮亚杰
班杜拉
弗洛伊德
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【单选题】 ( )是社会学习理论的代表人物。
①  弗洛伊德
②  沃尔特斯
③  皮亚杰
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①  正确
②  错误
【判断题】 弗洛伊德是精神分析治疗理论的代表人物。
①  正确
②  错误
【判断题】 社会学习理论是由班杜拉提出的。
①  正确
②  错误
【多选题】 行为学习理论的代表人物有( )。
①  班杜拉
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①  操作性条件反射理论
②  认知建构理论
③  社会学习理论
④  认知结构理论
【单选题】 建构主义学习理论的近代代表人物是( )
①  布鲁纳
②  皮亚杰
③  斯金纳
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③  加涅
④  苛勒
【单选题】 .根据班杜拉的社会学习理论,在大学品德教育实践中应注重()
①  自我熏陶
②  道德灌输
③  制度约束
④  榜样作用
【判断题】 行为修正模式的理论基础是行为主义的相关理论,代表人物有华生、巴浦洛夫和班杜拉。
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②  错误
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【多选题】 习近平总书记在2016年考查北京市八一学校时提出,广大教师要()的引路人。
①  做学生锤炼品格的引路人
②  做学生学习知识的引路人
③  做学生创新思维的引路人
④  做学生奉献祖国的引路人
【多选题】 下列选项中,属于教育方针基本特征的是()。
①  权威性
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③  阶级性
④  时代性
【多选题】 良好师生关系的建构策略主要包括()。
①  树立正确的学生观
②  主动与学生沟通
③  热爱和尊重学生
④  公平对待学生
【多选题】 以下属于创新思维特征的是()。
①  创造性
②  批判性
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④  灵活性
【多选题】 下列选项中,属于设立学校及其他教育机构必须具备的基本条件的有()。
①  有组织机构和章程
②  有合格的教师
③  有符合规定标准的教学场所及设施、设备等
④  有必备的办学资金和稳定的经费来源
【多选题】 学位授予单位依法对达到一定()或者()的人员授予相应的学位,颁发学位证书的制度称之为学位证书制度。
①  学术水平
②  修业年限
③  年龄标准
④  专业技术水平
【多选题】 下列选项中,属于正强化的方法是()。
①  奖学金
②  对学习的认可
③  表扬
④  给予学习和成长机会
【多选题】 围绕核心素养开发校本课程的形式包括()。
①  课程选编
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③  课程创编
④  课程新编
【判断题】 基础教育发展水平是一个国家发展水平和发展潜力的重要标志。()
① 
② 
【判断题】 教师个人知识管理可分为经验显性化、经验反思化、知识理性化、知识数字化与互联网化四个阶段。()
① 
②