我国学前儿童社会教育初创阶段的特点，不包括( )。

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【单选题】【消耗次数：1】

① 幼儿社会教育制度化、规范化

② 对幼儿社会教育的目标与内容有了较为系统的探索

③ 学前儿童社会教育是与生活紧密联系在一起，有典型的生活性

④ 在内容上兼顾修身教育与社会生活意识的培养

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① A

② B

③ C

④ D

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① 0

② π

③ 1

④ 2

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