【单选题】【消耗次数:1】
某企业结账前发现账簿记录中有一笔金额为3457元的销售业务误记为3475元,相关的记账凭证没有错误。下列各项中,属于该企业应采用正确的错账更正方法的是( )。
补充登记法
划线更正法
更正账页法
红字更正法
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相关题目
【单选题】 结账前发现账簿记录有错误但记账凭证没有错误时可采用哪种更正错账方法
①  红字更正法
②  补充登记法
③  划线更正法
【判断题】 (判断)如果在结账前发现账簿记录有文字或数字错误,而记账凭证没有错误,则可采用划线更正法,不可以采用红字更正法。( )
① 
② 
【单选题】 在结账前发现账簿记录有文字或数字错误,而记账凭证没有错误,应当采用的更正方法是()。
①  划线更正法
②  红字更正法
③  补充登记法
④  平行登记法
【判断题】 在结账前,若发现登记的记账凭证科目有错误,必须用划线更正法予更正。
①  正确
②  错误
【单选题】 记账员根据记账凭证在登记账簿时,误将235元登记为253元,`当即发现,更正这种记录错误的方法是( )
①  划线更正法
②  红字更正法
③  平行登记法
④  补充登记法
【判断题】 登账后,结账前或后发现据以登记的记账凭证应记科目和金额发生错误,因此账簿记录也错误,此时应采用划线更正法进行改正。
①  正确
②  错误
【单选题】 (单选)更正错账时,划线更正法的适用范围是( )
①  记账凭证上会计科目或记账方向错误,导致账簿记录错误
②  记账凭证正确,在记账时发生错误,导致账簿记录错误
③  记账凭证上会计科目或记账方向正确,所记金额大于应记金额,导致账簿记录错误
④  记账凭证上会计科目或记账方向正确,所记金额小于应记金额,导致账簿记录错误
【判断题】 会计人员记账后发现记账凭证和账簿记账中应借、应贷会计科目正确,但是所记科目金额有误,应采用划线更正法更正。(  )
① 
② 
【判断题】 结账之前,如果发现账簿中所记文字或数字有过账笔误或计算错误,而记账凭证并没有错,可用划线更正法更正。
①  正确
②  错误
【单选题】 会计人员在结账前发现,根据记账凭证登记入账时误将600元写成6000元,而记账凭证无误,应采用的更正方法是()。
①  补充登记法
②  划线更正法
③  红字更正法
④  横线登记法
随机题目
【单选题】 ( )作者不可考,现存者为西汉刘向辑成,分记西、东周及秦、齐、楚、赵等十二国之事,记载内容是谋臣策士的种种活动及辞说。
①  《左传》
②  《战国策》
③  《春秋》
④  《国语》
【单选题】 ( )以《论贵粟疏》最为著名。
①  贾谊
②  司马相如
③  晁错
④  董仲舒。
【单选题】 ( )在他的《终身教育引论》中提出了终身教育的思想
①  卢梭
②  凯洛夫
③  杜威
④  朗格朗
【单选题】 社会生活的基础和社会发展的决定力量是( )。
①  生产力
②  生产关系
③  生产方式
④  上层建筑
【单选题】 教育的质的规定性是由( )决定的
①  教育自身的矛盾特殊性
②  人们的认识活动规律
③  教育自身的性质
④  教育自身的活动规律
【单选题】 “百年大计,教育为本”思想的提出是在党的( )。
①  十二大
②  十三大
③  十四大
④  十五大
【单选题】 美国芝加哥大学教授舒尔茨在《人力资本投资》这本书里,提出的核心观点可概括为:“有能的人的资源是一切资源中最为重要的资源,人力资本收益大于物力资本投资的收益。”这一观点刻地说明着( )。
①  教育的经济功能
②  教育的文化功能
③  教育的自然功能
④  教育的道德功能
【单选题】 ( )是英国著名的实科教育和绅士教育的倡导者
①  斯宾塞
②  欧文
③  富兰克林
④  洛克
【单选题】 春秋战国时期主要教育变革标志为( )。
①  政教一体
②  官学衰落,私学兴起
③  以法为教,以吏为师
④  罢黜百家,独尊儒术
【单选题】 斯巴达教育的基本特点是强调
①  智育
②  美育
③  劳动教育
④  军事体育