【单选题】【消耗次数：1】
在固定资产管理模块中，下列不属于固定资产减少的方式是( )。
①
出售
②
融资租入
③
盘亏
④
捐赠转出
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相关题目
【单选题】
用友U8固定资产管理系统中，固定资产减少时,该固定资产记录应(????)。
①
直接删除
②
不能删除
③
仍保留在固定资产卡片文件中
④
转入固定资产备查文件待满足年限要求后删除
【单选题】
对于融资租入的固定资产，应按（ ）作为入账价值。
①
租赁开始日租赁资产的原账面价值
②
应付租赁费加运杂费等
③
租赁开始日租赁资产的公允价值与最低租赁付款额中两者较低者
④
租赁开始日租赁资产的公允价值与最低租赁付款额现值中两者较低者
【单选题】
固定资产达到预定可使用状态之前，在符合资本化条件的期间内，企业融资租入固定资产，其融资费用的分摊额，应当计入（ ）。
①
融资租入固定资产的入账价值
②
管理费用
③
在建工程
④
财务费用
随机题目
【简答题】
影响学校组织中教师地位分层的因素，一是[填空1]，二是[填空2]，三是[填空3]。
【简答题】
日本教育社会学家新堀通也曾经形象地将[填空1]和[填空2]称为教育社会学的父学科和母学科，认为教育社会学是上述两者结合的产物。
【简答题】
教育社会学对教师的研究，主要从四个不同层面展开，第一个层面是[填空1]，第二个层面是[填空2]，第三个层面是[填空3]，第四个层面是[填空4]。
【简答题】
教师的专业权益通常包括两个方面，一是[填空1]；二是[填空2]。
【简答题】
人类历史上曾经出现过的两种社会分层类型分别是[填空1]分层和[填空2]分层。
【简答题】
就个体社会化的横向结构而言，其基本内容主要包括[填空1]、[填空2]、[填空3]和[填空4]。
【简答题】
在教育社会学的研究对象问题上，学术界长期以来一直众说纷纭，具代表性的观点有“[填空1]说”、“[填空2]说”和“[填空3]说”等。
【简答题】
．班级社会共同体的基本功能一般包括[填空1]、[填空2]、[填空3]、和[填空4]。
【简答题】
个体社会化是一个持续终身的过程，大体包括[填空1]和[填空2]两大阶段。
【简答题】
关于影响子女教育的社会分层因素，在教育社会学的研究中，存在着不同的理论观点，主要有“[填空1]论”、“[填空2]论”和“[填空3]论”。