下列各项中，不属于固定资产控制参数设置的主要内容是( )。

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【单选题】【消耗次数：1】

① 启用会计期间

② 设置折旧相关内容

③ 设置折旧对应科目

④ 设置固定资产编码

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【单选题】下列各项中，设置固定资产管理模块启用会计期间正确的是（　　）。

① 早于该账套建立的期间

② 提前于该账套建立的期间

③ 等于或晚于该账套建立的期间

④ 该账套建立之前

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【多选题】建立固定资产账套需要设置的内容主要包括（）。

① 启用月份

② 折旧信息

③ 编码方式

④ 账务接口

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【单选题】在固定资产管理系统中，要想设置某个固定资产无论如何都不提折旧，需要在资产类别中选择（）。

① 由使用状态决定是否提折旧

② 由操作人员决定不提折旧

③ 不管使用状态如何一定提折旧

④ 不管使用状态如何一定不提折旧

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【多选题】固定资产折旧计算公式设置与计算和下列哪些因素有关(?)。

① 固定资产类别

② 使用部门

③ 折旧方法

④ 自定义卡片项目

⑤ 固定资产原值

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【单选题】企业设置“固定资产”账户是用来反映固定资产的（）

① 磨损价值

② 累计折旧

③ 原始价值

④ 净值

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【多选题】政府会计主体应当对固定资产计提折旧，但下列各项固定资产不计提折旧：（　　）。

① 文物和陈列品

② 动植物

③ 图书、档案

④ 单独计价入账的土地

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【多选题】下列各项固定资产，应当计提折旧的有（　）。　　

① 闲置的固定资产　　

② 单独计价入账的土地　　

③ 经营租出的固定资产　　

④ 已提足折旧仍继续使用的固定资产

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【多选题】下列各项固定资产，应当计提折旧的有（　）。

① 闲置的固定资产　　

② 单独计价入账的土地　　

③ 经营租出的固定资产　　

④ 已提足折旧仍继续使用的固定资产

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【多选题】下列各项中，影响固定资产折旧的因素有( )。

① 固定资产原价

② 固定资产的预计使用寿命

③ 固定资产预计净残值

④ 已计提的固定资产减值准备

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【多选题】下列各项中，影响固定资产折旧的因素有( )。

① 固定资产原价

② 固定资产的预计使用寿命

③ 固定资产预计净残值

④ 已计提的固定资产减值准备

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【判断题】口头造句是培养学前儿童说话完整的简单形式。

① 正确

② 错误

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【判断题】语言发展对学前儿童性格形成和发展没有促进作用。

① 正确

② 错误

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【多选题】开展听说游戏活动可以培养儿童正确的（）。

① 言语交往能力

② 发音能力

③ 听觉注意

④ 提高辨音能力

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【多选题】语言发展对认知发展的作用有（）。

① 加深和巩固儿童初步形成的概念

② 指导和参与认知加工过程

③ 促进创新性思维发展

④ 辨别事物的异同点

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【单选题】教儿童正确发音包括声母、韵母和（）三方面教育内容。

① 音高

② 声调

③ 词汇

④ 句型

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【单选题】完整句又可分为简单句和复合句、（）、无修饰句和修饰句。

① 陈述句和非陈述句

② 疑问句和感叹句

③ 复杂句和简单句

④ 单词句和简单句

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【单选题】学前儿童掌握实词的顺序是（）

① 名词、动词、形容词、其他实词和虚词

② 动词、名词、形容词、其他实词和虚词

③ 形容词、动词、名词、其他实词和虚词

④ 其他实词和虚词、动词、名词、形容词

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【单选题】语言发展对概念的形成发展包括借助词来命名、发现事物间异同点和（）。

① 获得新的概念

② 参与认知加工

③ 促进创造性思维

④ 促进想象力

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【单选题】在培养儿童丰富的言语表情方面，教师主要培养幼儿表达自然大方、（）富有感染力和表现力。

① 声音特性与表达内容相一致

② 说话有礼貌

③ 表情自然

④ 发音准确

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【多选题】党在社会主义初级阶段的基本路线是（）

① 坚持以经济建设为中心

② 坚持四项基本原则

③ 坚持以生产资料公有制为主体

④ 坚持改革开放

⑤ 坚持发展计划经济

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