【单选题】【消耗次数:1】
根据会议记录的简略程度和形式,常见的会议记录可分为:( )
详细式会议记录
摘要式会议记录
通篇式会议记录
A和B
B和C
参考答案:
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相关题目
【单选题】 文员做会议记录时,可以在会议记录中( )。
①  加入自己的主观意见
②  不记录议题
③  与发言者用词不一致但意思完全一致
④  对所记内容作评论
【多选题】 会议记录与会议纪要的区别在于( ) 。
①  写作时间不同
②  作用不同
③  写法不同
④  写作主体不同
【单选题】 不属于会议记录特点的是( )
①  内容完整
②  便存档查证
③  详略得当
④  事项单一
⑤  真实准确
【单选题】 记录体是会议记录的主体部分要求写明会议的议题、讨论过程、发言情况和( )等
①  会议的主持人
②  会议的各项决议
③  说明会议的时间
④  会议的出席人员
【判断题】 会议纪要有法定效力,会议记录则有文献作用。
①  正确
②  错误
【判断题】 会议记录是归纳整理会议纪要以及部署工作的原始依据。
①  正确
②  错误
【判断题】 会议记录和会议纪要都是对会议情况的记载,两者并没有什么区别。
①  正确
②  错误
【多选题】 监理会议纪要是指在施工监理过程中,根据项目监理机构主持的会议记录来整理,并经有关各方签字认可的文件,这里说的会议包括( )。
①  工地例会
②  图纸会审
③  专题会议
④  安全交底
【判断题】 投标预备会会议记录作为招标文件的组成部分,内容若与已发放的招标文件有不一致之处,以招标文件为准。
①  正确
②  错误
【单选题】 在“严打”期间,某县公安局干警孙某于某日工作会议结束后,回到办公室,随手将会议记录放在办公桌上。下班后,孙某正欲离开,其初中同学贾某、刘某来找孙某办点事情。三人围桌而坐,孙某未将会议记录收进保险柜或抽屉。谈话中,贾某拿起会议记录看了看。孙某说,“别看了,和你没关系”,但仍未收起该文件。随后,三人一同离开了办公室。当晚,贾某将所看到的有关“严打”的工作部署情况告诉了犯罪嫌疑人张某,张某连夜潜逃,至今尚未抓获。孙某的行为( )。
①  构成故意泄露国家秘密罪
②  构成过失泄露国家秘密罪
③  构成帮助犯罪嫌疑人逃避处罚罪
④  不构成犯罪
随机题目
【多选题】 社会心理学中反应人际影响的经典实验有()。
①  A.从众实验
②  B.责任扩散
③  C.服从
④  D.归因
【多选题】 对心理发展有影响作用的包括以下哪些?()
①  A.学校教育
②  B.遗传
③  C.社会
④  D.实践活动
【多选题】 社会心理学的研究范围包括()。
①  A.个体社会心理
②  B.个体社会行为
③  C.人际交往心理
④  D.人际交往行为
【多选题】 从社会的角度来说,使偏见得以持续下去的社会因素是()。
①  A.从众性
②  B.领导人的支持
③  C.社会和生活环境的支持
④  D.权威人格
【多选题】 利他行为的产生可以用()理论加以解释。
①  A.进化心理学
②  B.社会交换论
③  C.社会学习理论
④  D.移情—利他假说
【多选题】 以内容为划分依据,社会化主要包括()。
①  A.生理社会化
②  B.道德社会化
③  C.政治社会化
④  D.法律社会化
【多选题】 社会心理学家对利他行为的研究涵盖了许多类型,其中最常见的是()。
①  A.人们看到陌生人陷于困境时,所表现出的助人行为
②  B.偿还行为,其目的是为了回报他人的恩惠或补偿自己曾经使别人蒙受的损失
③  C.为帮助他人,而违反社会法规的行为
④  D.个人约束自己不做出越轨的行为
⑤  E.人们制止或干预犯罪行为
【多选题】 社会心理学研究发现,态度和行为之间的关系在下列哪种情况下常常保持一致?()
①  A.个体所持态度内部的认知成分和情感成分的一致程度较高
②  B.个体对某一事物的态度来自自身的亲身经历、直接经验
③  C.对应态度的行为是长久行为
④  D.态度与个人的关联程度较高
⑤  E.个体的自尊心强且自控能力强
【多选题】 社会规范论用普遍规范来解释人的社会行为,人类社会存在的普遍性的道德规范包括()。
①  A.伦理规范
②  B.正当行为规范
③  C.交互性规范
④  D.社会责任规范
【多选题】 下列行为不属于社会行为的是()。
①  A.“追星族”对影视偶像的盲目崇拜
②  B.口渴想喝水
③  C.过度疲劳时产生幻觉
④  D.受到伤害时对对手进行报复
⑤  E.小学生受到老师表扬后更加努力学习