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【单选题】【消耗次数:1】
根据会议记录的简略程度和形式,常见的会议记录可分为:( )
①
详细式会议记录
②
摘要式会议记录
③
通篇式会议记录
④
A和B
⑤
B和C
参考答案:
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相关题目
【单选题】
文员做会议记录时,可以在会议记录中( )。
①
加入自己的主观意见
②
不记录议题
③
与发言者用词不一致但意思完全一致
④
对所记内容作评论
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【多选题】
会议记录与会议纪要的区别在于( ) 。
①
写作时间不同
②
作用不同
③
写法不同
④
写作主体不同
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【单选题】
不属于会议记录特点的是( )
①
内容完整
②
便存档查证
③
详略得当
④
事项单一
⑤
真实准确
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【单选题】
记录体是会议记录的主体部分要求写明会议的议题、讨论过程、发言情况和( )等
①
会议的主持人
②
会议的各项决议
③
说明会议的时间
④
会议的出席人员
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【判断题】
会议纪要有法定效力,会议记录则有文献作用。
①
正确
②
错误
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【判断题】
会议记录是归纳整理会议纪要以及部署工作的原始依据。
①
正确
②
错误
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【判断题】
会议记录和会议纪要都是对会议情况的记载,两者并没有什么区别。
①
正确
②
错误
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【多选题】
监理会议纪要是指在施工监理过程中,根据项目监理机构主持的会议记录来整理,并经有关各方签字认可的文件,这里说的会议包括( )。
①
工地例会
②
图纸会审
③
专题会议
④
安全交底
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【判断题】
投标预备会会议记录作为招标文件的组成部分,内容若与已发放的招标文件有不一致之处,以招标文件为准。
①
正确
②
错误
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【单选题】
在“严打”期间,某县公安局干警孙某于某日工作会议结束后,回到办公室,随手将会议记录放在办公桌上。下班后,孙某正欲离开,其初中同学贾某、刘某来找孙某办点事情。三人围桌而坐,孙某未将会议记录收进保险柜或抽屉。谈话中,贾某拿起会议记录看了看。孙某说,“别看了,和你没关系”,但仍未收起该文件。随后,三人一同离开了办公室。当晚,贾某将所看到的有关“严打”的工作部署情况告诉了犯罪嫌疑人张某,张某连夜潜逃,至今尚未抓获。孙某的行为( )。
①
构成故意泄露国家秘密罪
②
构成过失泄露国家秘密罪
③
构成帮助犯罪嫌疑人逃避处罚罪
④
不构成犯罪
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随机题目
【多选题】
社会心理学中反应人际影响的经典实验有()。
①
A.从众实验
②
B.责任扩散
③
C.服从
④
D.归因
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【多选题】
对心理发展有影响作用的包括以下哪些?()
①
A.学校教育
②
B.遗传
③
C.社会
④
D.实践活动
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【多选题】
社会心理学的研究范围包括()。
①
A.个体社会心理
②
B.个体社会行为
③
C.人际交往心理
④
D.人际交往行为
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【多选题】
从社会的角度来说,使偏见得以持续下去的社会因素是()。
①
A.从众性
②
B.领导人的支持
③
C.社会和生活环境的支持
④
D.权威人格
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【多选题】
利他行为的产生可以用()理论加以解释。
①
A.进化心理学
②
B.社会交换论
③
C.社会学习理论
④
D.移情—利他假说
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【多选题】
以内容为划分依据,社会化主要包括()。
①
A.生理社会化
②
B.道德社会化
③
C.政治社会化
④
D.法律社会化
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【多选题】
社会心理学家对利他行为的研究涵盖了许多类型,其中最常见的是()。
①
A.人们看到陌生人陷于困境时,所表现出的助人行为
②
B.偿还行为,其目的是为了回报他人的恩惠或补偿自己曾经使别人蒙受的损失
③
C.为帮助他人,而违反社会法规的行为
④
D.个人约束自己不做出越轨的行为
⑤
E.人们制止或干预犯罪行为
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【多选题】
社会心理学研究发现,态度和行为之间的关系在下列哪种情况下常常保持一致?()
①
A.个体所持态度内部的认知成分和情感成分的一致程度较高
②
B.个体对某一事物的态度来自自身的亲身经历、直接经验
③
C.对应态度的行为是长久行为
④
D.态度与个人的关联程度较高
⑤
E.个体的自尊心强且自控能力强
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【多选题】
社会规范论用普遍规范来解释人的社会行为,人类社会存在的普遍性的道德规范包括()。
①
A.伦理规范
②
B.正当行为规范
③
C.交互性规范
④
D.社会责任规范
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【多选题】
下列行为不属于社会行为的是()。
①
A.“追星族”对影视偶像的盲目崇拜
②
B.口渴想喝水
③
C.过度疲劳时产生幻觉
④
D.受到伤害时对对手进行报复
⑤
E.小学生受到老师表扬后更加努力学习
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