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【单选题】【消耗次数:1】
货币市场的主要功能是调节短期资金融通,下列不属于货币市场的特点的是( )。
①
期限一般长于1年
②
期限短
③
交易目的是解决短期资金周转
④
金融工具有较强的“货币性”
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相关题目
【判断题】
货币市场是指以期限在1年以上的金融工具为媒介进行短期资金融通的市场。
①
正确
②
错误
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【单选题】
在国际货币市场上经常交易的短期金融工具是( )。
①
股票
②
政府贷款
③
欧洲债券
④
国库券
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【单选题】
货币市场的主要功能是( )
①
短期资金融通
②
长期资金融通
③
套期保值
④
投机
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【单选题】
国际货币市场指非居民与非居民之间,进行期限为1年或1年以下的短期资金融通与借贷的场所或网络
①
对
②
错
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【判断题】
金融市场是指货币资金融通和金融工具交易的场所和行为的总和。
①
正确
②
错误
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【单选题】
下列金融市场类型中不属于货币市场的有()。
①
同业拆借市场
②
债券市场
③
回购协议市场
④
国库券市场
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【单选题】
货币市场的融资期限是( )。
①
一年以上
②
一年以下
③
不定期
④
长期
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【单选题】
小王购买了 l 万元的某货币市场基金,货币市场基金是指仅投资于货币市场工具的基金,以下不属于货币市场基金投资标的的是( )
①
1 年以内的大额存单
②
期限在 1 年以内的债券回购
③
可转换债券
④
剩余期限在 397 天以内的债券
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【单选题】
“货币市场有许多子市场,下面哪些不属于货币市场?
①
票据与贴现市场
②
银行间拆借市场
③
长期债券市场
④
回购市场
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【多选题】
货币市场(短期)基准利率主要包括
①
长期利率
②
短期优惠利率
③
隔夜同业拆借利率
④
国库券利率
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随机题目
【单选题】
学前儿童科学教育活动评价的标准就是( )
①
评价的要求
②
评价的尺度
③
评价的内容
④
评价的准则
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【单选题】
对学前儿童科学教育活动评价的方式有( )
①
观察法、谈话法、问卷法、测试法、作品分析法
②
观察法、访谈法、提问法、测试法、作品分析法
③
观察法、访谈法、问卷法、测验法、作品分析法
④
观察法、访谈法、问卷法、测试法、作品分析法
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【单选题】
学前儿童科学教育活动评价的方式( )
①
可随意使用
②
均有其适应性
③
可共同使用
④
根据其优缺点使用
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【单选题】
学前儿童科学教育目标是以( )为出发点培养儿童的完整人格
①
科学素质
②
科学知识
③
科学技术
④
科学领域
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【单选题】
学前儿童科学教育目标是以科学素质为出发点培养儿童的( )
①
科学情感
②
完整人格
③
学习态度
④
规范行为
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【单选题】
“做中学”的出生地是( )“动手做”
①
英国
②
德国
③
美国
④
日本
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【单选题】
1959年( )提出了“发现法”教育
①
蒙台梭利
②
皮亚杰
③
加德纳
④
布鲁纳
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【单选题】
我国的做中学是从( )国引进的
①
英
②
美
③
法
④
德
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【单选题】
( )是国家教育部、科学技术协会共同倡导、发起和推动的,旨在促进我国幼儿园、小学科学教育发展,实现素质教育目标的一个科学教育项目
①
“做中学”
②
“学中做”
③
“动手做”
④
“动手和面团吧”
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【单选题】
在幼儿园直接运用最多的是( )方法
①
探究性教学
②
STS教育
③
生命教育
④
做中学
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