审计人员因做出错误审计结论和表达错误审计意见，从而导致审计组织和审计人员承担法律责任和相应经济损失的可能性被称为（）。

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【单选题】【消耗次数：1】

① 固有风险

② 控制风险

③ 抽样风险

④ 审计风险

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【单选题】审计人员因做出错误审计结论和表达错误审计意见，从而导致审计组织和审计人员承担法律责任和相应经济损失的可能性被称为（）。

① 抽样风险

② 审计风险

③ 固有风险

④ 控制风险

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【单选题】下列各项中，属于防范审计人员法律责任风险的措施是( )

① 明确被审计单位的责任和审计组织的责任

② 尽量少地承接审计业务

③ 按照被审计单位意愿选择审计意见类型

④ 不采纳任何外部专家的意见和建议

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【单选题】下列各项审计风险中，属于审计人员可控的风险是（）。

① 重大错报风险

② 控制风险

③ 检查风险

④ 同有风险

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【单选题】控制风险评价太低，审计人员可能没有执行足够的实质性测试，进而导致审计（　　）。

① 无效率

② 无效果

③ 无效率和无效果

④ 有效果和无效率

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【单选题】审计风险模型错误的是?

① 审计风险=重大错报风险X检查风险

② 重大错报风险=固有风险×控制风险

③ 检查风险=审计风险/（固有风险×控制风险）

④ 审计风险=重大错报风险+检查风险

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【多选题】审计人员不能控制的风险有( )。

① 固有风险

② 检查风险

③ 控制风险

④ 重大错报风险

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【单选题】在审计风险的组成要素中，审计人员能够控制的是？

① 重大错报风险

② 控制风险

③ 检查风险

④ 抽样风险

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【多选题】审计风险＝（）×（）×（）（）。

① 固有风险

② 抽样风险

③ 控制风险

④ 检查风险

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【多选题】审计重要性与审计风险、审计证据的关系正确的是?

① 重要性与审计风险是反向关系

② 重要性与审计证据是反向关系

③ 重要性与审计风险是正向关系

④ 重要性与审计证据是正向关系

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【判断题】审计人员如果想要使发表的审计意见有98%的把握，那么审计风险为2%

① 正确

② 错误

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【单选题】幼儿园教师专业化发展强调发展要素的内生性和( )。

① 自发性

② 操作性

③ 自觉性

④ 自主性

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【单选题】幼儿园园长对教师的发展进行定期的观察与评估，其目的不在于( )。

① 促进教职工的自我成长

② 保证自己的领导地位

③ 通过评价进行导向与指导

④ 了解特定人员岗位职责履行情况

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【单选题】幼儿园墙面布置十二生肖图案，意味着这个幼儿园注重中国文化传统，这属于幼儿园组织文化结构的( )。

① 行为层面

② 制度层面

③ 物质层面

④ 精神层面

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【单选题】幼儿园办园理念的生成具有前瞻性和( )。

① 系统性

② 创造性

③ 操作性

④ 引领性

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【单选题】以下哪一项不是幼儿园常见的安全事故( )。

① 中毒

② 外伤

③ 交通意外

④ 烫伤

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【单选题】幼儿进行“冒险性活动”时，一定要让孩子明确( )。

① 方法

② 规则

③ 内容

④ 范围

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【单选题】在幼儿遇到突发问题时，教师要积极与家长沟通，以下哪一项说法不正确（）。

① 向家长解释幼儿园无责

② 稳定家长情绪

③ 站在家长的角度考虑问题

④ 给家长表述意见的机会

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【单选题】 ( )是提高保教质量的、解决保教工作问题的一个保障。

① 幼儿园教研管理原则

② 幼儿园教研管理方法

③ 幼儿园教研管理制度

④ 幼儿园教研管理内容

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【单选题】幼儿园( )目的在于通过评价让教师或者教研组长明白，一个优质的教研活动是怎么来判断的。

① 教研活动过程

② 教研活动目标

③ 教研活动生成

④ 教研活动评价

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【单选题】以下哪一项是公共关系的主体( )。

① 传播手段

② 公众

③ 社会组织

④ 社会关系

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