答案查看网,轻松搜题/搜资源
登录
×
登录账号
记住密码
立即注册
忘记密码
×
注册
使用微信扫描二维码,获取账号密码后免费查看答案
前往登录
忘记密码
×
忘记密码
使用微信扫描下方二维码,即可找回您的账号密码
前往登录
立即注册
搜题/搜资源
【单选题】【消耗次数:1】
根据利率的风险结构理论,各种债权工具的流动性之所以不同,是因为在价格一定的情况下,它们的( )不同。
①
实际利率
②
变现所需时间
③
名义利率
④
交易方式
参考答案:
复制
纠错
相关题目
【单选题】
在()情况下,实际利率等于名义利率。
①
单利
②
复利
③
计息次数每年一次
④
计息次数每年大于一次
查看完整题目与答案
【多选题】
根据名义利率与实际利率的比较,实际利率呈现三种情况:( )。
①
名义利率高于通货膨胀时,实际利率为正利率
②
名义利率高于通货膨胀时,实际利率为负利率
③
名义利率等于通货膨胀时,实际利率为零
④
名义利率低于通货膨胀时,实际利率为负利率
查看完整题目与答案
【单选题】
关于名义利率与实际利率,下列说法正确的是( )。
①
当计息周期为一年时,名义利率与实际利率相等
②
当计息周期短于一年时,实际利率小于名义利率
③
当计息周期长于一年时,实际利率大于名义利率
④
实际利率=(1+名义利率)/(1+通货膨胀率) +1
查看完整题目与答案
【多选题】
下列各种情况中,能够使借款企业的实际利率高于名义利率的情况有( )。
①
A.存在信用额度
②
B.存在补偿性余额
③
C.一次支付法付息
④
D.贴现法付息
⑤
E.加息法付息
查看完整题目与答案
【单选题】
15.在物价下跌的条件下,保持实际利率不变,应把名义利率( )
①
调低
②
调高
③
保持不变
④
与实际利率对应
查看完整题目与答案
【判断题】
如果以“年”作为基本计息期,每年计算一次复利,这种情况下的实际利率等于名义利率。( )
①
对
②
错
查看完整题目与答案
【判断题】
在现值及期限一定的情况下,利率越高,终值越大;在终值及期限一定的情况下,利率越高,现值越小。
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【单选题】
凯恩斯的流动性偏好利率理论认为利率是由( )决定的。
①
储蓄与投资
②
货币供给与需求
③
商品市场与货币市场的均衡
④
可贷资金的供求
查看完整题目与答案
【单选题】
当计息周期小于利率周期时,就出现了名义利率和有效利率的概念。每年计息期m越多,则有效利率和名义利率的关系是()。
①
相同
②
相差越小
③
相差越大
④
无法比较
查看完整题目与答案
【单选题】
没有风险和通货膨胀情况下的利率是指( )。
①
A.基准利率
②
B.固定利率
③
C.纯利率
④
D.名义利率
查看完整题目与答案
随机题目
【单选题】
汽车的经济使用寿命的量标——规定使用年限是汽车从投入运行到报废的年数,没有考虑( )。
①
使用条件和使用强度
②
使用状况
③
运行时间
④
闲置时间的自然损耗
查看完整题目与答案
【单选题】
汽车的经济性能指标是( )。
①
燃油消耗率g\km.h
②
耗油量kg\h
③
百公里耗油L\100km
④
以上都不正确
查看完整题目与答案
【单选题】
4.蒙台梭利认为,所有儿童天生具有一种( )文化的心理,他们能自己教自己。
①
“吸收”
②
同化
③
创造
④
体验
查看完整题目与答案
【单选题】
5.蒙台梭利建议创建新的教育体系,包括教师、儿童和环境三个要素,强调要为儿童的身心发展提供一个良好的环境,即“有准备的学习环境”,包括( )。
①
物理环境
②
心理环境
③
社会环境
④
物理和心理环境
查看完整题目与答案
【单选题】
3.杜威强调的教学原则是( ),他认为只有以活动性、经验性的主动作业活动取代传统书本式教材,即采用活动课程或经验课程,才能克服传统课程的弊端。
①
工作
②
自由
③
做中学
④
游戏
查看完整题目与答案
【单选题】
1.杜威提出了著名的“( )”教育思想,具有划时代的意义。
①
教师中心主义
②
教材中心主义
③
课堂中心主义
④
儿童中心主义
查看完整题目与答案
【单选题】
2.1907年,蒙台梭利 在罗马贫民区开办了一所招收贫民儿童的幼儿学校,命名为“( )”。
①
幼儿园
②
儿童之家
③
幼儿学校
④
母育学校
查看完整题目与答案
【单选题】
5.从1899《幼儿园保育及设备规程》到1964年( )等,日本学前教育发展的过程就是不断实现法制化的过程。
①
《幼儿教育法》
②
《教育基本法》
③
《幼儿园教育大纲》
④
《学校教育法》
查看完整题目与答案
【单选题】
2. 根据1975年颁布的《______》,法国学前教育实际上发挥着教育、补偿、诊断治疗及与小学衔接的四重作用。
①
巴特勒法案
②
戈勃莱法案
③
哈比法案
④
费里法案
查看完整题目与答案
【单选题】
4.二战后,在( )由于幼儿园民办化形成传统,政府投入不够,幼儿园教师待遇不高,阻碍了公立幼儿园的发展。
①
日本
②
联邦德国
③
英国
④
法国
查看完整题目与答案