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【单选题】【消耗次数:1】
根据行为是否需要特定形式或实质要件,可以将法律行为划分为( )。
①
要式行为与非要式行为
②
积极行为(作为)与消极行为(不作为)
③
单方行为与多方行为
④
自主行为与代理行为
参考答案:
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相关题目
【多选题】
根据是否需要以一定形式为法律行为效力要件,法律行为可以分为
①
要式行为
②
非要式行为
③
合法行为
④
非法行为
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【单选题】
根据行为构成要件,可将法律行为分为()。
①
要式行为与非要式行为
②
完全行为与不完全行为
③
主行为与从行为
④
自主行为与代理行为
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【单选题】
根据行为的表现形式与相互关系,可将法律行为分为()。
①
要式行为与非要式行为
②
自主行为与代理行为
③
主行为与从行为
④
表示行为与非表示行为
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【判断题】
消极侵权行为是指不作为致人损害的行为。
①
正确
②
错误
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【单选题】
根据主体意思表示的形式,可以把法律行为分为
①
自主行为和代理行为
②
表示行为和非表示行为
③
要式行为和非要式行为
④
单方行为和多方行为
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【判断题】
根据行为之主从关系,可以把法律行为分为主行为和从行为。
①
正确
②
错误
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【单选题】
下列行为中,属于代理行为的是
①
甲代替乙招待乙的朋友的行为
②
传达室的张大爷将甲寄给乙的信送给乙的行为
③
公司董事长以公司名义对外签约的行为
④
公司的售票员向旅客卖票的行为
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【多选题】
法律行为的实质有效要件有哪些?( )
①
行为人具有相应的民事行为能力
②
意思表示真实
③
不违反法律和社会公共利益
④
行为人的意思表示的方式必须符合法律的规定
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【多选题】
法律行为的实质有效要件有哪些?( )
①
行为人具有相应的民事行为能力
②
意思表示真实
③
不违反法律和社会公共利益
④
行为人的意思表示的方式必须符合法律的规定
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【单选题】
下列犯罪行为中,属于不作为行为方式的是( )。
①
甲因高兴将3岁儿子抛接但因失手致其死亡
②
乙分娩婴儿后为掩盖未婚先孕真相将婴儿扔出窗外致婴儿死亡
③
丙分娩女婴后不愿抚养,遂以2万元价格将其卖给他人
④
丁分娩婴儿后将婴儿弃置于火车站致其冻成重伤
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随机题目
【单选题】
语言中的( )不同会使语言传达的效果、感情色彩和感受都会不同。
①
停顿
②
手势
③
音量
④
重音
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【单选题】
对于交际沟通来讲语言由()两类元素构成
①
口头语言和书面语言
②
有声语言和无声语言
③
纯语言和辅助性语言
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【单选题】
()是成功社交的捷径,使我们彰显魅力、笼络人心的好方法。
①
演讲
②
聆听
③
幽默
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【单选题】
()是聆听的消极极行为。
①
微笑
②
点头
③
身体前倾
④
频繁看表
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【单选题】
情感语言包含:叹息、呻吟、欢笑和()
①
伤心
②
兴奋
③
哭泣
④
哀伤
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【单选题】
积极聆听是指()
①
选择性地聆听
②
边听边想自己的事情
③
设身处地聆听
④
一边听一边与自己的观点进行比较进行评论
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【单选题】
()是“说”的礼貌。
①
以上都包含
②
用语朴实友善、语调平和亲切
③
姿态优雅、举止得体
④
既善于以情动人,又善于以理服人
⑤
回避隐私
⑥
使用各种语言技巧,使忠言不再逆耳
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【单选题】
“( )”才能“志同道合”。
①
感同身受
②
用心倾听
③
赞扬对方
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【单选题】
学科课程教育活动设计所计划的教育活动的程度应尽可能与个体和群体儿童的( ) 相符合
①
情感
②
需要
③
能力
④
知识
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【单选题】
陈鹤琴的教育理论,被称为( ) 体系
①
死教育
②
生活教育
③
儿童教育
④
活教育
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